为了便于教师在教学过程中全面准确地把握教材,用哲学智慧照亮中职学生的人生之路,我们编写了这本教师用书。《哲学与人生教学参考》将突出针对性、实用性和科学性,紧密结合中职学校的课堂教学实际,尽最大可能为教师提供教学便利。基于这一宗旨,《哲学与人生教学参考》导言部分将对课程的定位与性质、教材与大纲的关系、教材的编写理念与特点
在物欲横飞的今天,我们往往被表象的繁华所侵扰。在每一次的shoping中,很快就弄一堆自己并不特别需要的东西,把越来越大的地方填满。好羡慕从前一家人只有一个大衣柜,几个纸箱的小空间,每天收拾得干干净净的,一年四季也穿得有模有样的。要改变自己的无所适从,随波逐流,首先对自己要有个准确的了解,自己的身体条件,自己的个人品位
现代科技给我们带来了数不完的好处,也给我们带来了最可怕的危险。观代科技的飞速进步对人类道德提出了种种挑战。《科技自由与自然--科技伦理与环境伦理前沿问题研究》(作者卢风)反思科技与道德、科技与人类生活方式以及科技与文明的关系,并对现代人所追求的自由进行批判性反思。本书着力论证的一个核心观点是:人类运用科技征服自然愈烈,
你是不是这样的人:总在默默奉献,以求得到赏以;总是被动地等待机会,而没有主动争取应得的利益;凡事部循规蹈矩,缺乏新意;在挫折面前低头,坐以待毙,全无斗志;总陷在沮丧、失落的情绪中,陷在糟糕的人际关系中,或是不懂得利用它为自己服务;老是看不清内心的想法,不知道自己究竟想要什么……如果你恰巧是这
现实中有不少人认为忙才是唯一,忙的生活才是有价值的生活;忙才能获得价值感和认同感;以至于忙成为很多人引以为荣耀的生活态度,这其实是走入了认知的盲点。每个人想要获得成功,都需要付出一定的努力,需要运用好自己的时间,不虚度时光,但这不代表每天都应该忙的天昏地暗,成为工作机器;忙得忽略了家庭、亲情与爱,忙得没有娱乐、丢掉了生
时运不济时,不绝望就是一种伟大的希望,积极的思想能够战胜世间的一切障碍。只要有信念,就能得到幸运之神的眷顾,一生好运!
话说越王勾践即位之时,吴王阖闾率军攻打越国。结果越军大胜且射伤了阖闾。阖闾临死之际,对他儿子夫差说:“千万别忘了为我报仇呀!”于是,夫差开始日夜操练军马,准备攻打越国,为父报仇。
这是一本帮助人调节心态,获得幸福的书。幸福其实很简单,有时如果你刻意地找寻它,就会发现它在回避你,而当你用乐观的心态对待事物时,就会发现,幸福就会随着你的阳光心态出现在你的身旁。
人要活到老学到老,学无止境;幸福人生更是离不开学习。幸福人生的心理修炼,可以帮助我们解除束缚生命的各种困惑,超越自我,找到内心的能量,为自己修建一座精神家园的靠山。如果说,画龙点睛之后龙会腾飞,那么,幸福力就是那只点睛的神笔;如果说,芝麻开门是打开藏宝洞门的咒语,那么,幸福力就是开启幸福之门的金钥匙。学会幸福,《幸福力
雨果曾说:《所有的果都曾经是花,但未必所有的花都能成为果。》每个女人都是一朵花,但能不能成为果,成为什么样的果,取决于她怎样选择。选择快乐,她获得成果;选择悲伤,她获得苦果。女人应该过给自己看,何苦委屈自己、折磨自己呢?努力做个开心快乐的女人,不去为难别人,更加不必为难自己,这样才能感受到成功、幸福和满足。