《色彩设计基础/中等职业教育美术设计与制作专业系列教材》的特点： （1）根据国家对职业教育的大力扶持，结合职业院校的发展现状、学生的就业趋势，以及职业教育设计类课程教学的特点、课程设置等实际情况，确定了《色彩设计基础/中等职业教育美术设计与制作专业系列教材》的编写方向。 （2）《色彩设计基础/中等职业教育美术设计与

本书分为九章，包括化学基础知识、微生物、生物化学、发酵工程、酶工程、制药工程、药物制剂及GMP等，每章包括阅读材料、词汇、联系和参考译文。内容上覆盖生物和制药的基本领域，同时突出行业发展方向。

本书介绍生物信息学平台搭建和常用基础软件的安装与运行，使读者能够配置自己的生物信息学分析环境；通过介绍计算机辅助药物设计和基因组重复序列分析等内容使读者熟悉生物信息学分析的一般策略。着重讲解生物信息学分析过程中常见问题的解决方法，在确保操作步骤完整的基础上尽量精简，力求帮助使读者在*短的时间内掌握知识和能胜任该方面工作

本书为与本科的生物技术学及基因工程课程内容相配套的实验课程，全书共分为三大部分，包括23个实验项目。*部分为课程概述，总结性的介绍了本书的课程内容及课程安排，极具院校特色。第二部分为基因工程的基本实验操作，其特点是以基因工程为主线，内容涵盖基因工程的上游技术及下游的生化技术。第三部分属于备选性和探索性实验，主要是第二部

当前生物信息学研究重点是对基因组序列、蛋白质组学和数组技术所产生的大量数据的计算分析。本书对DNA、RNA和蛋白质数据的计算提供了丰富的演算方法，并指出了在解决生物学问题中这些方法的优缺点及应用策略。本书的**版是在Mount博士讲稿的基础上进行整理出版的，在全球范围内用作教材。第二版对内容进行了全面的修订，由专业教师

本教材以普通高等教育十一五*规划教材《细胞培养技术》为基础，融入工学结合的办学思路，聘请企业一线专家参与教材建设，开发企业真正用得上的教学内容，项目教学、行为引导式教学、任务驱动式教学等在教材中得到了充分体现。教材中的五个项目均取材于企业(或行业)的真实工作任务，包括VERO细胞的传代培养、鸡胚成纤维细胞的原代培养、C

本书没有专注于福柯主要理论文本的特定章节，而是关注了福柯在不同时期的职业、访谈和论文，以及作品中他所关注的问题。 在第1章，作者回顾了孕育福柯思想的智识和政治环境。 在第2章“权力和机构”中，作者考察了福柯关于权力和反抗的作品，特别是关于社会结构和机构的作品。 在第3章“话语”中，作者讨论了福柯关于话语的自治规则

本书面世于20世纪末。在那时，计算机已开始普遍介入人类生活。作者威廉·J.米歇尔教授对这一现象展开了深入而卓绝的研究。其研究领域十分开阔，涉及建筑学、媒介学、艺术学等多个学科。本书则是在这一跨学科背景中展开。 它从当时既有的生活形制出发，结合计算机技术的发展实况，对未来的人类生活进行了一系列设想。在这些构想里，从宏大

细胞、身体、社团等的进化、发育和学习引起的智能因素引发了一些新的人工智能方法。传统上，人工智能就是对人类大脑能力的复制；而新的方法则是从具有自治自组织能力的一大类生物结构中获得灵感。这些新方法包括进化计算和电子学、人工神经网络、人工免疫系统、仿生机器人以及群体智能等，这里提及的仅是一小部分实例。达里奥·弗

由于推荐系统开放性的特点，恶意用户可以通过注入伪造的用户概貌以改变目标项目在推荐系统中的排名，托攻击行为干扰了推荐系统的正常运行，阻碍推荐系统的应用和推广。 《推荐系统中基于目标项目分析的托攻击检测研究》提出了几种托攻击监测的方法：提出一种基于目标项目分析的托攻击检测框架；在基于目标项目分析的托攻击检测框架基础上提出