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创业学是一门理论联系实际，实践性、运用性较强的课程。全书共设计了14个案例来展现不同企业的创业实践，揭示创业理论在实际中的运用，实现以创业实践学习创业理论，以创业理论洞悉创业实践的教学目的。通过对案例的学习，读者可以了解和掌握创业学的相关理论知识，获得有关如何有效开展创业活动的实践指引。《创业学：双语教学案例》主要作为

《中国人力资源服务产业园发展报告（2023）》由中国劳动和社会保障科学研究院组织，中国人力资源服务产业园联盟和中智现代人力资源管理研究院参与编写。报告回顾了近年来人力资源服务业取得的新成效，梳理了2022年行业相关重要会议、政策文件、重大活动精神，总结了人力资源服务产业园在产业集聚、政策创新、管理服务、信息化建设等方面

本书是针对人力资源管理、劳动与社会保障、公共事务管理等专业的高等院校学生编写的一本教材，重点介绍人力资源大数据分析，分为基础和实操两个部分。当前高等院校培养的人力资源管理专业的毕业生在企业中难以找到合适的定位，这反映出学生对专业和自身能力认知不清。本书为教育部1+X证书的配套教材，注重实践教学，基于企业真实业务场景，着

根据创新创业实践特点突出学习体验和行动导向的特点，旨在引导学生树立开展创新创业实践的新认知和新思维，像创业者学习在高度不确定环境下从以人为本的视角，发现问题、探寻问题根源和本质，运用创新工具产生创意性解决方案并进行实践。教材的编写集思想性与科学性兼顾、理论与实际结合、知识与能力的深度融合三维一体。以学生从思维到行为改变

随着全球化与中国经济的快速发展，中国企业大踏步“走出去”，中外企业的交融碰撞更趋激烈，跨国经营与国际化成为时代的潮流，同时也带来了人力资源管理的新挑战、新课题。本书探讨了全球化背景下人力资源管理发展的新特点，归纳了国际人力资源管理的若干研究模式，包括国际人力资源管理的制度比较、跨文化管理、跨国公司人力资源管理职能活动等

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本书构建了由“网络学习、内化学习、创业行动学习”构成的三环链式学习模型，通过结构方程模型验证了内化学习和创业行动学习在网络学习与创业能力之间发挥多重中介作用，网络学习通过内化学习影响创业行动学习，进而影响创业能力。最后，进行理论总结，深入剖析不同学习方式与创业能力之间的具体路径，结合创业情绪管理等内部支持因素以及创业教

本书共九章，包括农村创新创业概述、创业者的素质与能力、农村创新创业的政策环境、农村创业项目和模式、把握创业机会、准备创业资金、组建创业团队、实施创业计划、农村创新创业典型案例。具体包括：创新和创业的内涵、农村创新创业的意义等。