《马克思主义基本原理概论》课在“行与思”下设计了“人与生活”“人与自然”“人与社会”……主题,每学年选择一个主题展开实践教学,并将每一主题的实践成果,由教师选出精品编辑出版。这种形式由学生全员参加,并由学生自主完成从项目选题到项目实施及最后的项目评审的全过程。实践教学的主题设计不仅突出课程特点,还具有内容的内在联系性
本书为江苏大学年鉴,分为特载、概况、党群工作、人才培养、学科建设、师资队伍、学生工作、图书档案出版、学院中心研究院、大事记、附录等17个部分,涵盖江苏大学2009年整体发展的各个方面。
《主导论:多元文化背景下的高校德育主导性研究》主要探讨了多元文化背景下高校德育的主导性及其发展问题。重点研究了高校德育主导性的内涵和本质,多元文化背景对坚持高校德育主导性的深刻影响,以及多元文化背景下坚持高校德育主导性的基本原则和时代要求、高校德育主导性的转型与发展、高校思想政治理论课的主导性、高校德育主导性的实现与提
《高等教育改革的理论实践与思考》结合当前的现实问题,从“高等教育改革、师德建设、师德建设、教师素质、教学管理、公共关系及高校品牌建设”等方面进行了分析和研究。作者认为,高等教育改革涉及到办学理念、管理机制、决策机制等多方面的现实问题;在新的历史条件下,师德建设成为我国高校不能回避的现实问题,其中:把握诚信与道德的关系、
中国是一个文明古国,在长达数千年的文明史中,中国文化一直居于世界先进行列,因此,逐渐形成了以“天朝上国”自居的观念。但自19世纪中叶以后,世界历史的进程出现了急剧的变化。欧美各国以工业革命为起点,近代科学技术迅速转化为生产力,新兴资产阶级还建立了一整套维护自己利益的政治制度和意识形态,欧美诸国迅速发展成为资本主义强国。
《基于创新创业人才培养的高校教学改革探索与实践:深圳大学管理学院教学研究论文集(4)》是深圳大学管理学院师生在探索创新创业人才培养方面的一些体会,以进一步提高在校大学生的综合素养、优化人才培养结构、培养大学生创新精神和实践能力为主导思想,围绕课程改革、教学方法、创新创业人才培养、素质教育以及教育动态跟踪等专题开展了一系
在全国上下深入学习贯彻党的十七届六中全会和十七届中央纪委六次全会精神的新形势下,我校举办广东高校廉政论坛,对我们全面提升反腐倡廉建设科学化水平、深入推进新形势下党的建设新的伟大工程,具有十分重要的意义。“2011年广东高校廉政论坛”是由中共嘉应学院委员会、嘉应学院主办,由嘉应学院纪委、广东高校廉政研究中心(嘉应学院)、
如何解决这些难题从而应对挑战?江汉大学思想政治理论课教学团队以增强思想政治理论课教学的实效性为中心,积极探索思想政治理论课的教学改革与理论创新。《高校思想政治理论课实效性研究》从课堂教学与思想政治理论课教学实效性、实践环节与思想政治理论课教学实效性、考试方式与思想政治理论课教学实效性、师资队伍与思想政治理论课教学实效性
《高等职业教育“十二五”规划教材:大学生职业生涯规划》分为八章,包括高职生涯、认知自我、职业选择、职业素质训练、职业生涯目标定位、职业生涯决策、面试与求职、增强法律意识,维护就业权益。《高等职业教育“十二五”规划教材:大学生职业生涯规划》根据高职生的特点,针对学生及家长普遍关心的就业问题,对学生择业前的各项准备、求职择
本书共分为人才培养与专业建设、课程·教材·教法、教学管理共三部分。主要内容包括:对外汉语教学与汉语国际教育的发展与展望,北京语言大学“质量工程”一期建设成果与思考,外语类院校加强学生文化素质教育的几点思考等。