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作者融合国内外不同护理科研教材的特点，结合护理实践问题编写了《护理科研综合实践能力训练教程》，旨在以简洁、清晰的语言、导航式科研思维训练引导广大读者基于护理实践选题、设计，并在临床实践中验证、应用相关科研成果。《护理科研综合实践能力训练教程》凝聚了省内护理科研精英的理念及思路，体现出“贴近临床、突出护理”的特点。既要求

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