本书分为理论与探究、实践与活动、感悟与随笔、课题与研究四大篇。主要内容包括：参与式教学法的模式介绍；参与式教学中怎样倾听学生的表达；参与式教学中把握教材应注意的事项；参与式教学中怎样组织小组讨论等。

本书结合教材内容和学生的心理特点及生活实际经验，创设合理的语境，引导学生在真实的语境中感悟语言，操练语言；利用所学语言解决生活中的实际问题，让交流变得顺畅，让交流变得精彩。

《世界名人绘本故事》以绘本的形式向小读者本讲述了包括爱迪生、华盛顿、居里夫人等在内的物理、化学、政治界的世界名人的成长故事，通过故事给以小读者相应的启示，具有较高的教育价值。小海伦在失明、失聪的沉重打击下，没有放弃生活，自强不息、努力学习，终于成功了，她到世界各地去演讲，筹集资金帮助那些和她同样遭遇的人的故事。

《幼儿好习惯培养百科：学习好习惯（点读书）》从幼儿的生活出发，运用动物童话、生活故事、百科知识、互动游戏相结合的方式，引导幼儿培养细心看、认真听、善于思、乐于问、喜欢读、愿意做、有耐心等良好的学习品质和习惯，故事与知识相结合，寓知识于生动的故事中，可以让读者开开心心听故事，快快乐乐学知识，同时养成好习惯。

人一生的许多好行为好品格都是在幼儿阶段养成的，比如诚实不说谎、不是自己的东西不去拿、节制、爱护环境、学会表达和沟通、勇敢等。《幼儿好习惯培养百科：行为好习惯（点读书）》通过紧贴幼儿生活和情感的小故事，将幼儿阶段应该养成的重要行为习惯与品格娓娓道来，语言富于节奏感，故事内外的知识点也将每个主题延伸，进一步拓展了主题。

《幼儿好习惯培养百科：生活好习惯（点读书）》针对幼儿生活中常见的饮食、睡眠、卫生等问题，如暴饮暴食、肥胖、不爱运动、晚睡晚起、爱喝饮料、爱吃垃圾食品、自理能力较低等普遍现象，以农场为背景，以小牛莫里安等为主人公，编织起一个个生动有趣的故事，让幼儿从故事中对照自己的生活，学习健康知识，养成生活好习惯。

鼓励大学生创新创业不仅能够有效缓解大学生的就业压力，更是实现创新型国家建设、促进经济发展的重要支撑。2008年开始，我国政府密集出台了一系列创业优惠政策，鼓励和帮助大学生进行创新创业。为改善大学生就业，至2012年，教育部要求所有高校均应面向全体大学生开设“创业基础”必修课程，高等院校创业教育的广度和深度都发生明显变化，本书既是在此背景下展开的调查研究。

薄俊生*张新洲主编的《薄俊生与发展性教学/ 教育家成长丛书》主要从成长历程教育思想概述课堂实录专家评述社会反响等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断**自我，不断**学科教学的求索足迹，蕴含着名师一切以学生为本，一切为了祖国明天的拳拳真情。

本书主要围绕当前基础教育改革中“如何促进学生有效学习？”这个中小学教师关注的话题，通过对有效学习原理的解析提出有效学习的表征、方式，并结合中小学学科类型的案例阐述有效学习的课堂组织模式和策略，在此基础上对有效学习的课程资源和评价进行系统分析。

本书共由两部分组成：第*部分为教材教法，主要介绍了信息技术课程与教学论、信息技术教学设计与实施、信息技术教学研究等知识，考生可以在识记和理解的基础上学会分析和应用；第二部分主要讲解了信息技术学科专业知识，考生可以根据该部分的知识架构进行系统学习。这两部分均由山香教育的名师队伍依据各地区*新中学信息技术教师招聘考试大纲和真题进行编订，契合命题规律。