本书主要突出问题意识与中国意识，强化宪法研究的中国特色。书中对传统宪法学框架体系和研究内容进行了认真反思，主张中国宪法学研究应该要涉及党的组织机构、干部选拔任用、议事决策制度等内容，同时在框架结构上设置国家政制、基本国策与中共组织等专章，并对相关命题之间的关系进行了比较充分的论证。

本书植根于中华文化。由哲理散文，科学艺术创新之美，国学中的科学文化三大部分的论文、散文和美术作品组成；作者以该书稿的内容在湖南大学岳麓讲坛、研究生院、中南大学等十多所高校和单位作人文素质演讲和学术报告，中国科学报对该演讲关于提升文化自信的论点做过专题报道。书稿内容既有趣味性、故事性，又有学术价值。主要创新点有:从文学和自然哲学的角度提出并论述了中国古代文学史中诗神桂冠的归属问题。从文学、科幻和自然科学发展的角度论述了浪漫主义的三要素，并提出浪漫主义是艺术和科学交汇点。

本书稿是太原市万柏林区资助课题研究成果。本课题研究目的是以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，探讨中小学党的建设对于提高中小学发展水平的意义和价值;研究特色是以小见大,通过实证研究-个县区来认识党的建设对于中小学发展的重要性。本研究主要包括总报告和分报告两大部分，总报告为党建工作提升中小学发展水平的思考，分报告为"党建工作推动中小学落实立德树人根本任务研究党建工作弓|领中小学领导班子和干部队伍建设研究党建工作促进中小学师德师风建设研究党建工作推进中小学学风建设研究"党建工作统领中小学"六育人

本书以贵州民间文献为研究对象，紧紧围绕贵州清水江文书、碑刻、笔记、家谱等宝贵史料，具体分为民间文献总论、契约文书、碑刻史料、口述材料与古歌、家谱、家书与日记等专题，汇集专家学者的潜心研究成果，视角独特，观点新颖，论证有力，较全面展现了新时代贵州民间文献研究的面貌。

重复知盲是指个体在快速序列视觉呈现(RSVP)任务中，往往对出现的重复刺激发生识别困难的现象。作为一种普遍存在的认知缺陷，重复知盲现象成为考察人们认知加工过程的有效工具。阅读障碍儿童是在阅读方面表现出明显缺陷的异质类群体，与普通儿童相比，除存在语音等语言学方面的缺陷外，他们在知觉、记忆、注意等认知加工过程中的缺陷被研究者密切关注。研究表明，快速信息加工过程是了解阅读障碍儿童认知特点的一个重要窗口，但目前对阅读障碍儿童重复知盲的研究却极为罕见。 本书在前人的研究基础上，通过五个实验探讨了阅读障碍儿

本书将陈皮村作为研究对象,在对现有文献进行梳理评述的基础上,运用产业融合发展理论,通过对陈皮村三产融合创建理论及其特征进行分析,构建产业融合型农产品市场的陈皮村模式,并将此模式运用到其他产业园实践中。结果表明该模式能较好地为乡村产业融合发展提供有效的市场环境，并具有良好的经济、社会和生态效益,可以作为一个典型的案例进行推广应用。

《怎样学党史》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照党中央关于学习党史的一系列重大决策部署和习近平总书记系列重要讲话精神，结合广大党员干部群众学习党史的实际需要，全面阐释党史学习的重大意义、重点内容、目标效果、工作要求等问题。

本书以中国现代歌谣研究为研究对象．在大量原始材料的基础上，对20世纪上半叶中国歌谣研究的现状进行梳理．对各种观点和看法进行剖析和归纳，希望能从中得到启发，从而促进中国现代歌谣研究的发展，尽快建立起独立、系统的歌谣学学科体系。