本书主要以环保创意为主题,对身边随手可得的材料加以利用和改造,做成简易有趣自制玩具,创意满满童趣十足。书中这些自制玩具的材料来源于日常生活,比如奶粉罐、纸筒、牛奶盒,符合环保潮流,在和幼儿一起制作玩具和玩耍的过程中,让幼儿去感知身边不同材料的特质,培养他们对周围世界的好奇心、观察力和创造性,也能让亲子互动更有爱。

《幼儿成长的节点》从萌稚阶段、初悟阶段、自我阶段和发展阶段四个篇章对孩子日常生活中的一些常见的行为进行了分析，以引导广大早期教育者和家长正确识别孩子行为背后的成长节点，引导广大早教从业人员和家长抓住幼儿发展的节点，做好科学启蒙。比如，孩子吃手、关注细小事务、占有、胆怯、分离焦虑、说脏话、涂鸦、恋物、暴力、破坏纪律、炫耀

高校教师的教学绩效评价是高校教师绩效评价中的一个重要维度。教师教学绩效评价是对教师教学工作现实的或潜在的价值做出判断的活动，是保证教师投入教学、改进教学并促进教师教学水平提高的关键措施。近几年各高校都把教师教学绩效评价作为教学管理的重要手段，但是评价实施的效果却并不乐观。尽管造成这种状况的原因是多方面的，但其中不容忽视