《日语专业文化方向考研辅导：日本文化概论（中文版）》是韩立红博士结合自己多年的研究和文化课教学实践，花费了四年时间编著的。《日语专业文化方向考研辅导：日本文化概论（中文版）》不仅在体例方面有诸多创新，而且在内容论述方面颇见深度。作者从日本的精神文化入手，从日本文化的基本特征——开放性开始，到生产方式的稻作文化特征、基于“家制度”的纵向型社会结构和重实用的文化心理结构特征，以及天皇崇拜的历史根源等，层次分明地展开论述，不仅论及日本的哲学、宗教、文学艺术、教育、风俗、技术、科学等几乎所有的文化领域，而且提纲挈领地概括了日本文化的特质。同时，《日语专业文化方向考研辅导：日本文化概论（中文版）》对有关“日本文化论”及“日本人论”的日本学者及外国学者的重要学术观点也进行了分析评述，诸如中根千枝的纵向社会的人际关系理论、土居健郎的“依赖心理结构”理论、本尼迪克特的“耻感文化”论等日本文化研究领域具有代表性的学术观点，均在《日语专业文化方向考研辅导：日本文化概论（中文版）》中有所论述。
我国大学的日语教学界自20世纪80年代末逐步开始了与国际日本语言文化教学模式接轨的变革，其重要内容之一是在日语语言文学专业本科生的教学课程体系中加大日本社会文化课程的力度，在研究生培养中增设日本文化研究方向，旨在拓宽学科领域，培养适应21世纪社会发展需要的“复合型”、通用型人才和高素质的创新型人才。然而我国重点高等院校中的日本文化教学和研究虽然取得了有史以来的最大发展，但是关于日本文化课程的教材建设却明显滞后，迄今为止国内还没有一本以日语写作的点面有机结合的《日本文化概论》教材。
据我所知，我国现已出版的有关日本文化的部分教材，大多是讲述日本的衣、食、住、行等生活文化以及日本的茶道、花道、歌舞伎等方面内容的，这些基本知识对于日语语言文学专业的教学无疑是不可或缺的，但如果仅停留在介绍这些日本文化的表象，则不能使学生综合而深入地了解和把握日本文化的精髓及其特质。韩立红博士用日语编著的这部《日本文化概论》教材，正好解决了这一问题，具有填补空白的意义，今将出版，实为可喜可贺。
《日本文化概论》这部教材是韩立红博士结合自己多年的研究和文化课教学实践，花费了四年时间编著的。我作为第一个读者，读后受益良多。它不仅在体例方面有诸多创新，而且在内容论述方面颇见深度。作者从日本的精神文化入手，从日本文化的基本特征——开放性开始，到生产方式的稻作文化特征、基于“家制度”的纵向型社会结构和重实用的文化心理结构特征，以及天皇崇拜的历史根源等，层次分明地展开论述，不仅论及日本的哲学、宗教、文学艺术、教育、风俗、技术、科学等几乎所有的文化领域，而且提纲挈领地概括了日本文化的特质。同时，该著作对有关“日本文化论”及“日本人论”的日本学者及外国学者的重要学术观点也进行了分析评述，诸如中根千枝的纵向社会的人际关系理论、土居健郎的“依赖心理结构”理论、本尼迪克特的“耻感文化”论等日本文化研究领域具有代表性的学术观点，均在本书中有所论述。
韩立红，1964年生，山东省日照市人。1987年获南开大学文学学士学位，1990年获南开大学文学硕士学位，1993年专攻日本文化史方向，1997年获南开大学历史学博士学位。现为南开大学外国语学院日语系教授，南开大学日本研究院兼职教授。研究方向为日本思想史、日本文化史、中日儒家思想比较研究。学术专著有《石田梅岩与陆象山思想比较研究》，学术论文20余篇。
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