《中公版·2018教师招聘考试辅导教材：说课与答辩》结合各省（区、市）历年面试详情及考试要求，构架起以面试全景、备课篇、教学实践篇、说课篇、答辩篇、面试技巧、面试真题汇编共七个部分有机结合的面试知识体系，是一本专门针对教师招聘考试面试说课与答辩部分的教材。本教材条理清晰，结构严谨，从教学理论与教学实践出发，向考生讲解各个要点，帮助考生掌握教学方法与面试技巧。
因印刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准。
《中公版·2018教师招聘考试辅导教材：说课与答辩》（一）本书是中公教育教师招聘考试研究院图书研发团队在深入研究各省（区、市）历年面试详情及考试要求的基础上，精心编写而成。
（二）本书依据考试要求编写，编排合理，创新性强，将教育理论知识与说课案例有机结合。
（三）本书力求语言精炼，提高实用性，不仅展示相关教学理论，还附有精选的各科教学实例。
（四）本书结构清晰，针对性强，意在满足不同知识背景、不同学科考生的备考需求。
（五）本书配有移动自习室，助力考生备考。
第一章面试全景
考点聚焦
考点预测
知识框架
第一节教师面试概述
一、面试的含义与形式
二、面试的构成要素
三、面试的作用与特点
四、面试的考查趋势
第二节教师面试的测评要素
一、语言表达能力
二、专业知识技能
三、综合分析和解决问题能力
四、组织管理协调能力
五、应变和自我控制能力
六、人际沟通能力
七、职业理解能力
八、教育研究和创新能力
九、仪表举止
第三节教师面试全流程
一、确定面试对象
二、面试报到抽签
三、候考
四、备课
五、试讲或说课
六、答辩
七、计算成绩
八、公布成绩
第二章备课篇
考点聚焦
考点预测
知识框架
第一节备课概述
一、备课的含义
二、备课的意义
三、备课的时间安排
第二节备课的流程与方法
一、选题
二、备课标
三、备教材
四、备学生
五、制定教学目标
六、确定教学重难点
七、选择教学方法
八、选用教学媒体
九、设计教学过程
第三节教案
第三章教学实践篇
考点聚焦
考点预测
知识框架
第一节课堂教学技能
一、课堂导入技能
二、课堂讲授技能
三、课堂提问技能
四、教学板书技能
五、习题设计技能
六、课堂激趣技能
七、课堂结束技能
第二节教学基本功
一、书写技能
二、简笔画技能
三、语言技能
第四章说课篇
考点聚焦
考点预测
知识框架
第一节说课概述
一、说课的含义
二、说课的特点
三、说课与备课、上课及说课稿与教案的关系
四、说课的原则
五、说课的意义
六、新课程标准对说课的基本要求
七、考评标准
第二节考前准备
一、信息准备
二、知识准备
三、教育教学理论准备
四、技术准备
五、心理准备
第三节说课流程与内容
一、说教材
二、说学情
三、说教法
四、说学法
五、说教学程序
六、说板书
七、说教学反思
第四节说课的应试策略与注意事项
一、说课的应试策略
二、说课的注意事项
第五节说课稿
一、说课稿的基本模式
二、说课稿案例
第五章答辩篇
考点聚焦
考点预测
知识框架
第一节答辩概述
一、专家提问
二、教师结构化面试概述
第二节专家提问
一、专家提问——七大追问方向
二、专家提问——答题思路
三、专家提问——应答注意事项
第三节结构化问答
一、职业理解能力问题
二、专业知识能力问题
三、综合分析能力问题
四、组织管理协调能力问题
五、人际沟通能力问题
六、应变和自我控制能力问题
第四节答题演练
一、真题演练
二、实战强化演练
第六章面试技巧
考点聚焦
考点预测
知识框架
第一节面试的仪容规范
一、个人清洁
二、发型设计
三、面部化妆
第二节面试的仪表规范
一、着装规范
二、面部表情
第三节面试的仪态规范
一、站姿
二、坐姿
三、行姿
四、手势
第四节面试的语言规范
一、称呼的使用
二、提问中的技巧
三、恰当的解释
四、提升语言的逻辑性
五、加强语言的说服力
六、面试用语的禁忌
第七章面试真题汇编
第一节说课真题集萃及真题选解
第二节答辩真题选解
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