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组织身份的多维建构——以大学英语教学部为例
高等教育领域中的管理体制改革以及市场化改革重塑着大学英语教学部的组织身份。以效率为本的新管理主义对其有着全方位的深远影响,随着大学英语教学改革的推进,大学英语教学部正经历着身份的危机和重构,但这并非完全是一个线性发展的状态,而是一个复杂的、动态的发展过程,呈现出多维性和螺旋发展的特征,组织身份的建构就是不同维度交替发展的过程。组织成员在面对情景变化时的意义阐释,*终形成了组织身份中“个体-情境”互动的身份建构和多维框架。
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