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两岸大学整并之比较研究 本书主要在探讨两岸大学整并的理论与实务,内容上采贝瑞德比较研究法,利用描述、解释、并列及比较等方式进行,并以大陆广州大学与台湾东华大学为实例,从大学整并政策,整并后的人员角色知觉、资源配置、组织文化、组织运作效益及困境与省思等部分进行分析。由于大陆在大学整并工作进程上早于台湾,有诸多整并案例可供参考,故从比较中可了解两岸在大学整并方面之异同,*后提出省思与建议。
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