《平面与立体设计基础/高等学校设计学类专业实训教材》课题分为两大类：平面基础教学大纲，立体基础教学大纲。分为十二个课题：平面造型要素——初步体验；平面造型的基本方法——归纳分析；造型元素组合与表现——试试看；形态演变形式与表现——出新意；造型的单纯与丰富——常见话题；丰富多彩的表现——面面观；关于立体造型的基本问题——初步认知门；形态造型与表现方法——认真分析；立体造型结构问题——洞见本质问题；造型关系处理与表现——形式、变化；多样的造型表现语言——丰富的感受；复数球体构成实验课题——深入一“点”。注重前瞻性、实践性、可操作性。
第一部分 平面设计
课题一 平面造型要素——初步体验
一、材料工具与描绘效果
1.纸张与用笔效果
2其他材料与试验
3.软件简介与效果
二、点、线、面的基本问题
1.点的存在方式与作用
2.线的存在方式与作用
3面的存在方式与作用
三、点、线、面的造型表现问题
1点的造型与表现
2.线的造型与表现
3.面的造型与表现
4.综合造型的问题
课题二 平面造型的基本方法——归纳分析
一、形态配置的几种关系
1.分离配置与变化
2.连接配置与变化
3重叠配置与变化
4.透叠配置与变化
5.形态的相互融合
二、平面造型与比例问题
1.正三角造型
2.正四边造型
3.正圆形造型
三、平面造型与角度问题
1.矩形的造型
2.直角的造型
3.角度的转换
四、比例、角度与构图问题
1.比例分割与构图
2.角度分割与构图
3.比例、角度与构图
课题三 造型元素组合与表现——试试看
一、造型法则与方法问题
1.经常遇到的各种问题——平衡与对称、对比与协调、变化与统一问题
2.必须面对的各种关系——疏密关系、大小关系、多少关系、虚实关系
3.时常采用的各种手段——重复、渐变、特异、肌理、平面的立体感问题
二、方形组合与表现——实验课题
三、原形的分解、组合与表现——实验课题
课题四 形态演变形式与表现——出新意
一、直接相互关联的演变造型——实验课题
二、具有基本条件的演变造型——实验课题
三、对于基本形式的转换问题——实验课题
课题五 造型的单纯与丰富——常见话题
一、黑与白的共存现象问题——奇妙的感觉
1规则形态的共存现象
2.流动形态的共存现象
3.具象形态的共存现象
二、造型中的共生现象问题——丰富的表现
1.合理延展的共生现象
2.逐渐变化的共生现象
3.巧妙替代的共生现象
4.书籍与其他形态的共生
三、连绵的延续与改变——几个案例
课题六 丰富多彩的表现——面面观
一、不变与变化的几个问题——深入一“点”
二、常用的几种表现形式——概括归纳
1.剪影处理的典型化
2.简化造型的处理方式
3.几何造型的形象化
4.试一试点化造型感
5.尝试平面填充造型
6体会平面的立体化
7.感受有与无的关系
8.弱化了的前后关系
9.局部替换字体造型
三、多变技法与全新体验——探索发掘
1.丰富的笔墨与效果
2.偶然效果的奇妙感
3.多变的光晕与光点
4.肌理感的特殊表现
5.感受自然性的巧妙
6.体验高密度的描绘
第二部分 立体设计
课题一 关于立体造型的基本问题——初步认知门
一、了解立体形态要素——基本问题
1.形态要素基本特征1。
2.尝试基本形态造型
3.基本形态组合造型
二、认真感知空间要素——知识性问题
1.形体空间问题
2.空隙空间问题
3虚实空间关系
4.必须理解的几个问题
三、关于材料与效果问题——常识性问题
1.常用材料与效果
2.常用工具与处理
3.应用效果与表现——实验性课题
课题二 形态造型与表现方法——认真分析
一、浮雕构成形式与方法
1.单位形构成与处理方法
2.单位形组合与处理方法
二、柱体构成形式与方法
1.柱体的表面造型与处理
2.柱体的组合形式与表现
三、球体构成形式与方法
1.球体的基本形式与处理
2.球体的组合形式与表现
课题三 立体造型结构问题——洞见本质问题
一、纸质结构与造型——试试看
1.插接结构与造型
2.折叠结构与造型
3.相互结合的处理
二、木质结构与造型——发现之旅
1.卯榫结构与造型
2.板面拼合与造型
3.辅助性部件的使用
三、结构造型与表现——实验课题
课题四 造型关系处理与表现——形式、变化
一、造型经常遇到的问题
1.常用的几种关系
2.常见的几种变化
3.几种表现的手法
二、形式感的多样性问题
1对称与平衡问题
2.对比与变化问题
3.统一与协调问题
三、单纯的形态与丰富的变化——实验课题
课题五 多样的造型表现语言——丰富的感受
一、造型与表现形式面面观
二、圆浑的造型与表现效果——实验课题
三、团块感造型与透空处理——实验课题
课题六 复数球体构成实验课题——深入一“点”
一、复数球体构成概念与方法
二、复数球体构成的方方面面
三、2008级工科包装班球体构成实验课题——课程案例
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