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核心素养导向的课程设计:花园式课程的文化与聚焦(特色课程建设,学校特色文化构建,小学案例)
学校教育的中心应当是活生生的人,人不仅需要获得全面而丰富的知识,更需要具有完整而丰富的人性。在“幸福就像花儿一样”的办学理念的引领下,把“雅乐真活美”作为育人目标,努力培养具有“人文之雅、健康之乐、科学之真、思维之活、艺术之美”的现代少年,围绕“人文之雅:情趣高雅、关爱他人、爱国感恩;健康之乐:体魄强健、自信阳光、自强不息;科学之真:热爱科学、勤于探究、勇于实践;思维之活:乐学向上、思维灵活、敢于创新;艺术之美:热爱艺术、审美创美、热爱生活”等核心素养培育,本书建构“花园式课程”,推进学校课程深度变革。
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