在教师地位提升、二胎政策施行、教师资源缺乏等时代背景下，成为幼教也成为越来越多人的选择。为了帮助并指导即将从事教师职业的群体迅速掌握幼教知识要点，形成符合教师职业从业要求的教育教学能力与素养，本书在专家指导下，由一线从事师资培训的学者、教师组织编写完成。“综合素质”是幼儿园教师资格考试的一大部分，本书则紧扣这一考试要求，全面解读其中包含的知识点，以考核模块为单位进行编写，分为幼儿园教师职业理念、教育法律法规、幼儿园教师职业道德规范、幼儿园教师文化素养、幼儿园教师基本能力五章，每章拎出重点知识，做深入分析，是准备进入幼教行业的人员的重要参考读物。
王海伦，教育管理专业毕业，资深教师资格证培训讲师，国家二级心理咨询师，注册儿童心理指导师。有17年的教学经验，曾参与过国家十五、十一五重点课题研究工作。于2009年开始从事教师资格证培训工作，成绩显著，是2012年国家教师资格证改革后的第一批专业讲师，理论与实践相结合的教学形式深受学生喜爱，并与多所进修学院及高校合作，帮助上万名考生实现了教师梦想。
第一章 幼儿园教师职业理念
第一节 教育观
一、素质教育的概念
二、实施素质教育的基本要求
三、幼儿教育的意义和特点
四、幼儿教育中实施素质教育的途径与方法
第二节 儿童观
一、“人的全面发展”思想
二、“育人为本”的含义
三、“育人为本”的目标
四、实施“育人为本”儿童观的基本要求
第三节 教师观
一、幼儿园教师的责任与价值
二、幼儿园教师的专业素养
三、幼儿园教师专业化发展的要求
四、幼儿园教师的角色及行为转变
五、幼儿园教师的终身学习
第二章 教育法律法规概述
第一节 教育法律法规概述
一、教育法概述
二、教育法律关系
三、教师基本法律制度
第二节 相关教育法律法规的解读
一、《中华人民共和国教育法》节选
二、《中华人民共和国义务教育法》节选
三、《中华人民共和国教师法》节选
四、《中华人民共和国未成年人保护法》节选
五、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》全选
六、《学生伤害事故处理办法》全选
七、《幼儿园工作规程》全选
八、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》全选
九、《儿童权利公约》节选
第三节 教师的权利与义务
一、教师的权利
二、教师的义务
三、依法从教
四、违反《教师法》
第四节 幼儿权利保护
一、幼儿的法律地位
二、幼儿的基本法律权利
三、幼儿的法律保护体系
第三章 幼儿园教师职业道德规范
第一节 幼儿园教师职业道德
一、教师职业道德概念
二、教师职业道德规范的主要内容及要求
三、《规范》在幼儿园保教活动中的践行
第二节 幼儿园教师职业行为规范
一、幼儿园教y矿职业特点
二、幼儿园教师职业行为规范及主要内容
三、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》
四、教师职业行为规范在保教实践中的运用
第四章 文化素养
第一节 文化常识
一、天文历法
二、民族民俗
三、古代科举制度与学校制度
四、古代常见借代词语
五、历史典故
六、中外名胜古迹
七、美术常识
八、音乐常识
第二节 科学常识
一、自然科学常识
二、社会科学常识
三、中外科学家及主要成就
四、科普读物
第三节 文学常识
一、中国文学名家及作品
二、外国文学名家及作品
第四节 历史常识
一、中国历史重大事件
二、外国历史重大事件
第五章 基本能力
第一节 阅读理解能力
一、概念理解
二、句子理解
三、整合应用
四、要点归纳
五、态度观点
第二节 逻辑思维能力
一、概念与定义判断
二、归纳与演绎推理
三、分析与综合推理
四、抽象与概括推理
五、论证方法
第三节 信息处理能力
一、工具书检索
二、网络检索
三、信息整合应用
四、课件制作
第四节 写作能力
一、常见的写作文体
二、组织写作
三、语言表达能力
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