青少年应该如何成长处世,养成科学品德?日本科学家藤(山岛)昭从中国古代哲学中精选56则名言,对照西方著名哲学家、科学家的事迹,分别从何为人生、利他之心、求知、奋斗、成功等方面对话青少年。中国古代哲学和西方科学对话,来自日本科学家的青少年成长书!
中国古代哲学和西方科学对话,来自日本科学家的青少年成长书。
听闻拙作中文版即将与中国读者见面,我心中充满喜悦。其实,我的本行是化学。具体而言,我主要从事光触媒反应的相关研究。通过更加有效地利用太阳光等光能,来解决当前人类面临的能源和环境问题,是我的毕生追求。如今,应用光触媒技术的产品得到越来越广泛的应用,而且日本和中国在这方面都走在世界前列。作为该领域的研究者,我深感欣慰,也备受鼓舞。
在长年的科研工作中,我从伽利略、牛顿、巴斯德、爱因斯坦、居里夫人等科学巨人身上获得了无穷的智慧、勇气和灵感。他们在以科学成就改变世界的同时,也用睿智的话语给世人以心灵的启迪。例如,牛顿说过:“对今天能够做完的事情,要倾尽全力。这样,明天就能看到向前迈进了一步。”我时常会用这句话来检视自己的工作态度和研究进展。
身为一名日本的理工科研究人员,在科研工作之余,我喜欢阅读中国古代典籍。在日本,“以心传心”“温故知新”“大器晚成”“四面楚歌”等源自中国古代典籍的成语,人们同样耳熟能详。而随着对中国古代典籍的理解不断加深,我不仅惊叹于这些成语言简意赅的语言魅力,更常常为其背后的故事深深打动。
在人生中的许多重要时刻,我都借用中国古代典籍中的名言抒怀咏志。记得16年前,我从东京大学退休时,上了最后一堂公开课,向大家汇报我的研究历程。当时有500余人特意前来见证这一时刻。他们中既有东京大学的教授和学生,也有我曾经教过的弟子。在这堂公开课的最后一张幻灯片上,我写下了“新发于硎”几个大字。此语出自《庄子》。对我而言,再没有其他任何语言比这三个字更能表达自己当时那种“砥砺锋刃再出发”的心境(译注:根据日本相关规定,包括东京大学在内的公立学校,所有教职员工均有退休年限。
藤岛昭 东京理工大学前校长、中国工程院外籍院士。1942年出生于日本东京京都。1967年,在世界首次发现光触媒反应,并且因此提出本多.藤岛效应而在化学界广为人知。著有《请告诉我,藤岛先生,科学的疑问》《为理工科而写的中国古典名言集等》。
守屋洋,1932年出生于日本宫城县,在东京都立大学研究生院获得中国文学科硕士学位。著有《中国古典一日-话》《商界亲测有效提升教养的中国古典》《决定版·菜根谭》等。
中文版序言
序言
第一篇 何谓人生
讷言
慎友
开朗
惜时
前瞻
善始善终
修身
追慕先贤
投身自然
真诚
专注
第二篇 利他之心
鼓励
利人
谨慎
预防
谦让
第三篇 磨炼自我
自信
谦虚
低调
反思
自强
素养
第四篇 勇往直前
激情
不屈
熟虑断行
广识
勤思
立志
豁达
……
第五篇 努力奋斗
第六篇 如何成功
第七篇 求知之乐