作物育种实训指导_王家顺著_9787568060028

本书针对培养地方性应用型人才的目标，把培养人才应用能力的主旨贯彻始终，力求系统性、科学性和实用性，注重育种工作环节与育种技术紧密结合，突出在农业生产中的应用作用。全书分为3大部分：第1部分为作物育种基础，共5个训练，从育种工作的实际需要角度出发，力求解决育种工作的系统思路问题；第2部分为作物育种技术，共7个训练，力求从种质资源的研究分析、主要作物品种的育种技术和新品种审核环节解决作物新品种选育的基本方法问题；第3部分为作物分子育种技术，共5个训练，从DNA的提取、扩增、检测、克隆和导入，解决分子技术在作物育种工作的基本应用问题。附录部分旨在使学生熟悉作物品种生产、经营、管理等相关的法律法规，提升知识产权保护和法律防范意识。
本书结构分明，逻辑性强，内容清晰，文字简洁，方法步骤具体，可供农学、作物遗传育种、种子科学与工程等植物生产类的本专科学生使用。

本书结合国家对地方高校发展转型的要求和培养地方性应用型人才的目标，把培养人才应用能力的主旨贯彻始终，力求系统性、科学性和实用性，注重育种工作环节与育种技术紧密结合，突出在农业生产中的应用作用。全书分为3大部分和附录：第1部分作物育种基础共5个训练，从育种工作的需要解决育种工作的系统思路问题；第2部分育种技术共7个训练，力求从种质资源研究分析、主要农作物品种的育种技术和新品种审核环节解决作物新品种选育的基本方法问题；第3部分作物分子育种技术共5个训练，从DNA的提取、扩增、检测、克隆和导入，解决分子技术在作物育种工作的基本应用问题。附录部分旨在使学生熟悉种子生产、经营、管理相关的法律法规，提升知识产权保护和法律防范意识。
本书作者均为作物育种教学和科研的一线工作者，编写分工如下：王家顺负责第1部分训练1和5；李姣红负责第2部分训练3~5、第3部分训练3；王伟负责第2部分训练1、训练2中228、训练6~7、附录中部分内容；乔光负责第3部分训练1~2和训练4~5；陈维负责第2部分中223至227和229；何大智负责第1部分训练2~4、附录中部分内容；李春红负责第2部分中221、222和2210至2212。全书由王家顺进行统稿和定稿。本书编者感谢贵州师范大学支敏教授从应用型人才培养角度对本书结构形成上的悉心指导；特别感谢安顺市农业科学院玉米育种专家汪朝明研究员细心的审阅，提供了宝贵的修改意见。
本书所引用的资料尽可能列出了参考文献作者，但难免有所遗漏，感谢他们在作物育种工作方面的基础积累，在此致以谢意。统编工作虽然经过反复讨论和修改，但由于编者经验和阅历有所不足，可能有许多不妥之处，敬请指正。
本书结构简明，方法步骤具体，可供农学、作物遗传育种、种子科学与工程等大学本科、专科专业使用，也可作为各相关专业教师、学生和农业科研技术人员的参考书和工具书。

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