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新时代民族地区教育工作者能力与素养研究
《新时代民族地区教育工作者能力与素养研究》共有六章。以民族教育研究的理论与策略分析为切入点,分别从“政府发展民族政策的回顾与展望”“民族教育信息化的发展思路与路径分析”“文化视野下的民族教育者的工作素养”“少数民族职业教育与全民族教育的管理制度”“民族教育工作者的文化素养与教师队伍的政策创新”这几个方面进行具体阐述。
《新时代民族地区教育工作者能力与素养研究》循序渐进、由浅入深,力求以准确与科学的文字进行表述,用理性和科学的态度取代感性和随意性;且结合了大量具有代表性的事例,讲述了新时代民族教育工作者能力与素养的研究。全书力图以完整、详细、重点突出的框架阐述新时代民族地区教育的原理和相关知识。
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