《彩绘本名师巨擘导读评析:会飞的教室(青少版)》是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中,多愁善感的耶尼、才华横溢的戴玛亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的乌理以及魁梧好斗的马图斯,都以其鲜明、独特的形象给读者留下了难忘的印象。《彩绘本名师巨擘导读评析:会飞的教室(青少版)》的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。教室会飞,这并非现实,只是小主人公们的想象罢了。如果我们也展开想象的翅膀,相信就一定会飞到一个更为广阔的世界。
《埃米尔捕盗记》是一本描写追捕盗窃犯的惊险小说。小主人公埃米尔是德国的一个小学生。他在去柏林的火车上打瞌睡,一觉醒来时发现身上所带的一笔钞票被偷了。但他并不灰心丧气,一路上,跟踪追击,不怕困难,勇往直前。到达柏林后,他在小朋友、银行工作人员和警察的配合和帮助下,终于把那个小偷抓住了。故事紧紧围绕追捕小偷的主线,情节层层展开,紧张而集中。埃米尔形象更是描绘得细致入微、鲜明生动,叫人感到亲切可爱。
阅读名著是一个从中获得力量、获得智慧的过程,也是在为哲学、语言文学的学习和精通积蓄力量,在文化层面,在思维层面,在心理层面,打下坚实的基础,产生积淀。
都知道阅读名著可以丰富阅读量,提高写作能力。那么,在读图时代,如何遨游于文字的海洋中而又不感到疲倦和枯燥?
这个答案就是:兴趣。巨擘细致的编译、生动精辟的导读和解析,是阅读兴趣的保障,更是我们有效理解作品精髓的催化剂。
让我们再次和名师一起,感受经典的魅力!
当繁忙的工作和紧张的学习使我们心情烦躁时,当纷繁的交际和过多的信息使我们情感麻木时,在这个瞬息万变的现代社会,我们该到哪里去寻找一块永恒的净土来涤荡心灵呢?“问渠那得清如许?为有源头活水来。”历史的沉淀在咏唱:到书里去吧!高尔基说:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它们帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”经历了时间和空间的凝练而不改其本质的文学名著,能让我们从中找到一个广阔的精神世界,与伟人展开心灵对话。
处于人格形成期的青少年,选择阅读文学名著的意义尤为重大。文学名著深刻的社会意义、思想意义和强烈的艺术感染力,可以丰富知识、陶冶情操、启迪智慧,对青少年树立正确的人生观和价值观具有引导作用。在这里,我们可以跟随福克先生环游地球,见证智慧和勇气终将战胜一切困难;在这里,《呼兰河传》凄婉动人,带我们揭开旧中国的风土人情和社会病根;在这里,领略儒家思想的风采,看古代君主如何能“半部论语治天下”;在这里,一览新旧时代的变迁,感悟人生与命运的抗争。这其中的乐趣自然是无穷的,而在阅读的同时学会思考和判断,又能使你走上美与真理之路。
丛书针对学生读者的需求,以新课标语文教学为导向,结合多位专家学者的意见,精心评选了21部中外经典汇编成集。具体特点表现如下:一、针对性。涵盖历史、科学和艺术等领域的作品,可以满足中小学生对知识全面性的要求。对于篇幅较长的作品,在保留原著的语言特色和思想情感的基础上,适当地进行浓缩,既能满足学生读者对知识的渴望,又不会占用正常的课内学习时间。二、趣味性。传统绘画风格的写实性插图,不但可以帮助学生认识一些不易观察到的事物,激发阅读兴趣,更能培养学生的艺术鉴赏能力,提高审美水平。三、实用性。书中详列了作家生平简介、人物形象分析、艺术手法鉴赏、思想情感解读等相关内容,有助于学生阅读理解,强化语文学习。
读好书如饮甘露,文学名著的魅力是言之不尽的,值得读者用心去体会、去发现。希望读者朋友们能有所收获,从中找到自己人生的方向。
艾利克·卡斯特纳(1899-1974),德国现代著名的小说家、诗人、戏剧作家和新闻记者。他出生于德勒斯登。其家境贫寒,求学过程艰辛,但最后仍获得莱比锡大学的博士学位。卡斯特纳一生写了许多作品,特别是儿童文学作品享有世界声誉,使他成为一位世界闻名的儿童文学作家。卡斯特纳曾于1960年荣获国际安徒生儿童文学创作奖。
杰出的人物往往要经历生活的磨砺,艾利克·卡斯特纳也是如此。他少年时家境贫寒,但他靠自己的顽强毅力,不仅完成了一般人所能企及的大学学习,而且在当时的条件下,还取得了莱比锡大学的博士学位。这在那个时代,在家境贫寒的人当中,简直不可思议。这种艰苦奋斗的精神不但让卡斯特纳赢得了社会的认可,还给了他最为可贵的东西——文学创作的灵感和素材。要知道,没有丰富的生活经历,再有才华、再有知识的人也无法成为杰出的作家。
终其一生,艾利克·卡斯特纳的文学创作都没有间断过。第二次世界大战期间,他的作品被纳粹列为禁书,禁止出版,已出版的作品被焚毁,他本人则被列为“不受欢迎的作家”,遭到各种各样的打击,甚至被剥夺了自由创作的权利。但即便是那个时候,艾利克·卡斯特纳也没有停止过他的文学创作。
艾利克·卡斯特纳没有儿女,但他却用一生来为孩子们创作作品。他的很多作品,在很长一段时间产生了极大的影响,如《埃米尔捕盗记》《两个小洛特》《难忘1945年》等。其中《难忘1945年》还曾被提名诺贝尔文学奖。而使他获得世界性声誉并最为人知的则是他的儿童文学名著——《会飞的教室》。
会飞的教室
怯懦的乌理
冲突
耶尼的剧作
绑架事件
谈判
解救行动
戴奥德的报复
培克的故事
送给父母的画
夜半的鬼怪
德文课上的恶作剧
意外的惊喜
乌理惊人的举动
一封家信
好友小聚
难过的心情
圣诞晚会
回家的喜悦
如愿以偿
合家团圆
埃米尔捕盗记
一、相依为命
二、送行
三、踏上旅途
四、奇怪的梦
五、钱包不见了
六、一百七十七路电车
七、焦急等待
八、暗中监视
九、精心筹划
十、紧盯小偷
十一、混入旅馆
十二、巧扮服务生
十三、围困小偷
十四、生擒小偷
十五、拜访局长
十六、警长来访
十七、母亲的心
十八、圆满结局
读后感