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数学教育学导论 
定 价：59 元 丛书名：数学教师教育系列教材
9 7 6 8 8 7 3 0 3 3 7 0 3 读者对象:本书可作为高等师范院校本科生"数学教育学"课程的教材，也可作为攻读数学课程与教学论专业的研究生、教育硕士的学习用书，还可作为中学数学教师继续教育或其他各类数学教育工作者的参考用书。
本书共分成四篇：第一篇为直觉感知篇，通过案例感知和认识数学教育的基本内容、基本范畴、常规工作、形成历程及学科特点；第二篇为基本理论篇，介绍了数学学习基本理论、数学课程基本理论、数学教学基本理论及数学教育评价基本理论；第三篇为实践操作篇，介绍了数学教学的常规工作、数学教学的基本技能、数学微格教学及数学教育实习；第四篇为延伸拓展篇，介绍了数学教育发展简史、数学课程改革简介、数学教育技术简介、数学教育论文写作及数学教师的专业成长。
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