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高校声乐教学理论与实践研究
本书要包括以下内容:首先,紧扣声乐教育很为基本的技巧,如歌唱呼吸、 共鸣、 发声、 语言等方面,探讨了声乐教学创新所应注意的原则以及应当避免的问题。其次,从声乐教育目的出发,仔细探讨了声乐演唱教学的作品选择、形象塑造、风格塑造、情感表达等问题,旨在摆脱以往传统教育模式的问题,从而把声乐教育与学生素质培育紧密结合。很后,还围绕音乐教育中的方法创新展开论述,提出情景式教学等科学方法。
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