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校长的勇气
本书阐述了在学校领导力、管理策略、课程改革、教学创新以及教师潜能、学生激情等方面的见解,以叙事的方式,讲述了一个校长修炼成为学校领导力专家的历程,在理念与实践的“中间地带”剖析学校发展的现实问题,提出研究问题、解决问题的一般般途径和系统方法,讨论了如何办学、如何做教育等热点话题、关键话题。
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