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陪伴孩子成长这条路,我们一起走
本书在主体共建的课程研究中,将学生、家长、教师参与的特色活动,通过“七点伴讲堂、成长少年说、书伴读计划、实验微讲堂、拥抱乐生活”五大主题,用案例、经验总结、专家点评的方式呈现家校共育过程中的教育故事,解决在家庭教育指导中遇到的“家校共育时空”“方法和途径单一”“资源间不协调”的问题,从家校共育的角度促进学生的自主品格发展。本书是适合家长和教师共同阅读的“家庭教育指导用书”。
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