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高校音乐教育的基本理论与实践探索
本书是一本研究高校音乐教育的基本理论与实践的理论著作。阐述了高校音乐教育的基本概念; 总结了音乐教育的体系; 分析了多元智能理论、多元智能与音乐教育的关系、多元智能理论视角下的音乐教育; 论述了音乐审美教育的理论基础、音乐审美教育对学生全面素质的提高、高校音乐审美教育的重要性及其影响因素、音乐美育现状及改进策略; 探讨了音乐教育创新基础理论、音乐教育创新的途径与方法、音乐创新教育教学策略、高校的音乐创新教育的内容; 分析了音乐教育的心理学基础、音乐教育中的情感教育及意志培养、音乐心理治疗及其在大学生亚健康群体中的应用、音乐教育评估的心理调控; 论述了音乐德育教育的基础理论、音乐教育德育功能存在的问题、音乐教育德育功能实现的策略; 最后论述了当前高校音乐教师应具备的素质与能力、音乐教师的专业发展、专业化教师培养的基本保障及应然选择。
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