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整合的力量:走向核心素养的小学语文教学
本书是一位特级教师追随新课改,对应新课标,寻找小学语文整合教学的研究成果。本书尤其深入探讨了学校教育中能力发展的问题,并更普遍地探讨了所有以赋予学习意义为目的、具有整合特征的方法。书中以语文学科课程内容、育人目标纵横两个方向,从字词句段篇五个层面,系统提炼整合策略,以真实案例做支撑,有助于小学语文教师统整语文课堂教学,让课堂教学呈现出新的活力,帮助学生实现高质量、有思维深度和广度的学习,通过一些一些非常具体的做法,帮助基层教师朝着这个方向来实施教育大纲并进行课堂实践。
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