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基于核心素养的高中数学教学关键问题解析 读者对象:高等学校相关专业师生
本书依据《高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》,基于数学核心素养的培养,梳理了29个高中数学教学关键问题及课堂教学的解决方案,阐述了教学关键问题的理论研究和问题梳理的来龙去脉。每个关键问题都配有教学案例及微视频,全方位地呈现了对高中数学教学关键问题的课堂实践和指导。读者可以扫描二维码观看。有助于教师提升教学品质和自身的专业素养,促进学生数学核心素养的培养和思维能力的发展。本书为高中数学教师的培训教材,供高中数学教师自学或研修使用。本书可以作为高中数学教师资格考试的参考书,也可作为高等院校相关专业师范生的教学参考书,还可供数学教育研究者参考使用。
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