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核心素养下体育专业课程设计研究 读者对象:课程设计研究人员
本书基于学科核心素养的概念与框架体系,阐明了核心素养发展下体育专业课程设计的相关理论、研究方向及发展现状。结合体育专业核心素养的培养案例,探讨了核心素养下体育专业的课程设置规划,阐述了当前我国高校体育专业课程发展中遇到的问题,以及如何进行优化、实践及改革的具体措施。本书将核心素养理论渗透至体育课程专业课程设计研究中,对讨论和研究体育专业课程发展的现实路径具有鲜明的指导意义。
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