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学前教育与课程教学研究 读者对象:本书可供学前教育工作者学习和使用
本书精选了幼儿园教育实践中生动而具有典型意义的生活案例,完整地呈现以幼儿兴趣点出发,幼儿主动学习、深入探究的学习状态,实实在在地展示教师在教育中捕捉契机,一步步支持、引导幼儿生活的动态过程,最后还针对每一个案例活动中出现的具体问题进行深入剖析,提出解决的意见。
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