学前儿童社会与情绪教育

定　　价：65 元

• 作者：李燕，朱晶晶，陈露编著
• 出版时间：2023/7/6
• ISBN：9787576032628
• 出 版 社：华东师范大学出版社

• 中图法分类：G611 
• 页码：286
• 版次：1
• 开本：26cm

内容简介

本书探讨了学前儿童社会与情绪能力发展的年龄特征、影响因素，及促进学前儿童社会-情绪发展的路径与方法。书中共十二章，主要内容包括：社会-情绪教育概论、学前儿童情绪能力的发展与教育、学前儿童自我意识的发展与教育、学前儿童自我管理能力的发展与教育、学前儿童社会认知能力的发展与教育、学前儿童人际交往能力的发展与教育等。

编辑推荐

一本国内原创全面、系统、富有实践特色的学前儿童社会与情绪教育专著！
社会-情绪学习（SEL）是学前儿童后继学习和终身发展的关键领域之一，重视学前儿童社会情绪的培养已经成为了当下国内外学前教育研究和实践的重要趋势。

作者介绍

李燕 上海师范大学学前教育学院副院长，教授，博士生导师。上海师范大学学前儿童发展与教育研究中心主任；中国教育学会学前教育专业委员会副理事长，高等教育学会家庭教育专委会副理事长。
主要研究领域：家庭教育、亲子关系与儿童发展，儿童社会性发展与教育。主持教育部人文社会科学研究项目、上海市教育科研重点项目多项，主持“教师教育国家级精品资源共享课”《家庭与社区教育》课程建设项目；主编《学前儿童的家庭与社区教育》《游戏与儿童发展》 《家庭教育学》《学前儿童情绪教育的理论与实践研究》等教材，在《心理科学》、《学前教育研究》等权威刊物发表论文五十余篇。曾获霍英东教育基金会第九届高等院校青年教师奖、上海市优秀教学成果奖等。