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真教育 读者对象:本书适用于教育工作者
本书是“诗性教育”的倡导者柳袁照的最新力作。在这本书中, 他以一位教育管理者的视角, 全面而详细地记录了对校长和老师该如何做“真”教育的实践与思考。全书从一个较高的站位出发, 首先阐述了校长做学校教育管理所需要的能力和所要达到的思想境界, 以及好的教育管理给学校的发展、师生成长带来的影响; 而后从老师的角度出发, 谈老师可能在教学与班级管理中所遇到的问题以及解决问题所需要的能力; 最后选取了唐江澎、李镇西、徐寅倩等7位典型校长的案例, 为我们展现了“好老师”向“好校长”进行蜕变的历程。
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