教师学习与专业发展：国际视野与本土体系

定　　价：68 元

• 作者：郑鑫著
• 出版时间：2023/11/14
• ISBN：9787576041071
• 出 版 社：华东师范大学出版社

• 中图法分类：G635.12 
• 页码：295
• 版次：1
• 开本：24cm

内容简介

本书共有十一章，第一至第四章为理论基础部分，主题包括：20世纪以来的教师领域发展脉络；学习理论的脉络、类型及其对教师研究的影响；新世纪以来我国教师实证研究的文献计量分析；跨文化比较视角下的中西方教师专业学习共同体的差异。第五至第十章为实证研究部分，共有六项实证研究，以量化研究、个案研究、叙事研究等多样的实证研究方法，来阐释中国教师学习与专业发展的复杂体系，包括影响教师专业学习共同体的因素探究，教师专业学习共同体如何影响教师发展，新手教师的专业学习叙事研究，课程改革中的教师改变研究，优秀教师生涯反思的内容、层次及指向，教师跨界学习的理论与实践等。结语章节以两位教师的学习与专业发展图景为例，结合前文的理论与实证分析，试图阐述中国教师学习与专业发展的体系及其特点。