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多维邻近性视角下高职产教融合协同育人共同体模式韧性发展研究
本书从3个方面阐述了高职产教融合共同体的模式。第一,高职产教融合人才培养模式中多维邻近性的描述。分析产教融合人才培养构成要素、创新机制以及创新发展的演化过程。第二,高职产教融合人才培养模式中多维邻近性的现状分析。高职产教融合人才培养模式由政府、行业企业、高职院校等多维合作主体集中研究集中培育。第三,多维邻近性视角下高职产教融合人才培养模式问题的对策分析。由于多维合作主体之间的邻近性使其在组织架构、技术创新、文化传播等方面具有相似性,利于开展知识创新发展与实践转化应用,进而影响人才培养的创新发展,因而多维邻近性与高职产教融合人才培养模式之间具有相关性。
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