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职业院校班主任管理能力提升 读者对象:高职教育研究相关人员
教育是一个国家综合国力、社会生活的重要组成部分。高等教育具有融知识创新、加工、传播和应用于一体的特点,是联系经济发展、社会进步、科学研究和人才培养的桥梁。一个国家的综合实力强弱,一个社会的文明程度高低,与高等教育规模与教育质量高低密切相关。基于此,作者围绕如何提高德育工作和班主任工作的实效性进行了大胆实践,并撰写了本书。通过对班主任常规工作要求的介绍,围绕班主任从事工作过程中遇到的困惑和挫折等,对实践中所积累的经过实践检验的技巧和方法进行了详细阐述,这些方法和技巧的可复制性和借鉴性比较强,可以为班主任有效开展班级管理工作提供良好的推动作用。
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