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家校社协同育人机制构建与实践研究 读者对象:教育工作者
本书从家校社协同育人的理论基础入手,以劳动教育为例,阐述新时代劳动教育的重要性及内涵,通过分析家校社协同发展劳动教育的必要性,论述了基于家校社协同背景下劳动教育课程体系构建路径,并探讨了劳动课程体系设计与实施方案,旨在探索一条适应新时代的家校社协同育人之路。本书结构合理,条理清晰,内容丰富新颖,是一本实用性与可读性兼具的理论著作。
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