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高校辅导员开展思想政治教育的质量测评研究 读者对象:高校辅导员思想政治教育工作研究人员
本书共分为五章。内容包括:高校辅导员开展思想政治教育质量测评的基本现状、高校辅导员开展思想政治教育质量测评的主要依据、高校辅导员开展思想政治教育质量测评的模型构建、高校辅导员开展思想政治教育质量测评的实证研究、高校辅导员开展思想政治教育质量测评的优化对策。
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