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基于小学生行动调查的城市设计与空间策划
该书是国家自然科学基金项目资助项目“基于GPS技术的小学生放学路径与城市空间结构协同优化策略研究(51208162)”的研究成果。本书围绕以营造安全、安心的小学生放学路径及相应的城市空间为目标,运用全球定位系统行动追迹、行为观察、多变量解析等定量化的研究方法,对小学生放学从离校到归家的全程行动路径进行持续无间断的计测与分析,最终从城市空间与小学生放学行为特征关联性的角度提出了科学的改善策略。全书内容主要包括:相关理论的分析及文献研究、小学校门]前空间类型及疏散模式分析、学区内城市空间及小学生行动调查解析、小学生放学途中游憩行为特征解析、小学生放学路径与社区空间结构的关联性研究等。本书在综合前期研究的基础上建立小学校门前区的设计导则、放学路径的优化策略、学区规划指导意见,以及小学生活动场所规划设计评价体系,最终建立小学生放学路径与城市空间结构的协同优化策略。
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