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音乐教育的行与思
器乐教学是学生学习音乐的途径之一,是音乐教育的重要内容,也是促进音乐教学的有效手段。乐器进课堂是当前音乐教学改革的重要内容,重视器乐教学在小学课堂以及校园活动中的应用,是时代赋予现代音乐教育教学的新要求。蔡小玲作为启动器乐教学的先行者,成立了罗湖区蔡小玲电子琴工作室,汇聚了一批有志探索将电子琴引入音乐课程的同行。本书以“电子琴为路径”吸引孩子们学习音乐的乐趣,助力音乐课堂学习成效的提高,以帮助那些有志于以电子琴作为学具引入课堂教学年轻教师们的借鉴。
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