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高等职业教育教学创新与实践 读者对象:高职教育研究人员
高等职业教育作为我国教育体系不可或缺的一部分,其在应用型技能人才培养上占据重要地位。本书主要从高等职业院校及毕业生的属性、发展定位和发展路径出发,追索职业教育教学的目标与要求,继而追溯高等职业教育教学模式的演进轨迹,比较不同国家职业教育发展模式及教育实践形态,并从高等职业教育教学方法体系的完善,教学模式的创新(如现代学徒制),教育评价和人才评价体制的改革等方面来把握高职教育教学发展走向,重构新的发展模式。本书是职业教育国际化及教育改革背景下的创新之作。
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