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最新学校与教育系列丛书:新班主任带班技巧
《最新学校与教育系列丛书:新班主任带班技巧》特点
一是注重实际,使学者学了感觉有用,确实在教育教学实践中用得上; 二是针对性较强,主要面向师范生和一线中小学老师; 三是与实际结合紧密,尤其与“新课改”联系密切; 四是消减了理论部分的内容,突出教育教学实践与学校管理的基本方法;五是采用双重视角的编写方式,既注意到如何利于学生学,又关注到如何利于教师教;六是体现了国内外关于学校教学及其管理的最新研究成果。特别是受教师教育新理念的影响,这不仅是教育学科自身发展的要求,而且是教师教育新本质生成的客观要求。
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