《宝贝，远离怪叔叔：防范专家的儿童安全手册》作者清永贤二是日本儿童犯罪预防专家，多年来致力于儿针对儿童的犯罪防范的研究，接触了很多儿童、家长、儿童犯罪分子，写就此书，旨在教会家长、儿童和学校怎样守护儿童安全，《宝贝，远离怪叔叔：防范专家的儿童安全手册》在日本非常地畅销。缘于此，我们引进了这本书，希望带给中国的父母、孩子以帮助。
本着构建一个“安全、安定的日本”，本文作者作为一个普通人开始在日本警察厅的“科学警察研究所”对犯罪学进行研究。后来，他成为了日本最早的专业的“犯罪预防研究”研究室的第一任负责人。
在大学和社会中，作者就“失足少年”、“构建安全社区”、“罪犯的犯罪行为”、“受害者的危险回避行为”、“安全法则”、“大地震与儿童”、“凌弱现象”等各类问题进行了专门研究。为了完成这些研究，他多次前往美国、英国和法国等其他国家进行专业调研。
在所有研究中，作者最珍惜的是亲自发掘的事实，即自己到每个案发现场进行的实地考察。
尤其对于儿童被害事件、青少年犯罪事件，他都尽力亲赴现场考察。
“为什么会发生这样的事？”“为什么我们没能预防这件事情的发生？”“为什么这个孩子会在这个地方遇害？”每次作者去到案发现场，他的脑海里都会浮现出这些问题。
然后他会默默地告诉自己：。“为避免类似惨剧再次发生，我们必须要更加努力”。这些案件使作者的观念发生了改变，促使他执着于“安全防范”的研究，而从那时到现在已经过了40年。
清永贤二，1943年生于大阪府，东京学艺大学硕士。曾任警察厅科学警察研究所防范少年部环境研究室室长及犯罪预防研究室室长，现为日本女子大学讲授、日本女子大学市民安全学研究中心所长。
第1章 阅读本书之前
儿童——我们的“宝贝”
警惕三种“怪叔叔”
儿童安全教育
安全基础体能
安全基础体能四阶段
针对儿童的犯罪
第2章 最容易被怪叔叔盯上的儿童
潜伏在我们身边的怪叔叔
怪叔叔盯着这样的儿童
怪叔叔盯着这样的家庭
怪叔叔盯着这样的幼儿园和学校
怪叔叔盯着这样的上学、放学道路
怪叔叔盯着这样的区域
第3章 宝贝，学会保护自己
培养儿童的自我保护能力
做到自我保护的三大重要态度
做到自我保护的八大目标
危险前阶段——发现危险如何逃脱
危险发生时——遇到危险的人怎么办
乘电梯时要注意什么
儿童应具备两大勇气
第4章 守护儿童安全，我们应该警惕什么
危险发生前必有征兆
危险就是“怎么会……”
如何辨别可疑的人
三种“怪叔叔”
儿童的视野特征
认真分享各种信息
守护儿童安全时的注意事项
当你认为危险时
一旦危险发生时
宝贝的“应急行动计划”
第5章 宝贝的“安全地图”
三幅安全地图
宝贝自己的安全地图
我家的安全地图
根据变化及时改进安全地图
我家所在区域的安全地图
安全地图小结
第6章 守护儿童安全的三大约定
非常重要的三大约定
约定1经常跟社区周围的人打招呼
约定2绝不允许跟家人以外的人走、
不单独乘坐任何外人的车
约定3碰到自己厌恶的人和事时，
果断回避、边喊边逃跑
向成年人迈进
特别附录
让孩子陷入危机的12句惯用表达
“恍恍惚惚”对形单影只的儿童来说是一种非常危险的状态。看见“恍恍惚惚”的儿童，怪叔叔们会觉得这样的儿童不会察觉到他们奇怪的举动，他们也会认为这类儿童不会提出“你是谁”、“你要干什么”、“为什么这样”之类的问题。因此坏人喜欢和这类“恍恍惚惚”的儿童搭讪，并且擅于带着他们朝自己期望的方向离去。
“东张西望”和“恍恍惚惚”一样，对儿童来说都是一种危险的状态，但是前者更增添了周围环境的因素在里面。“东张西望”的状态更确切地说是指儿童被周围的环境所吸引而放松对其他方面的警惕。最具典型的就是在繁华的大街上东看西瞧的儿童。坏人会利用语言技巧等手段，将这些彻底被周围事物吸引的孩子完全控制。
“左右徘徊”指儿童走进一个完全陌生的街道或者不知道自己的目的地之类的状态。他们不知道自己应朝何处走去、不知道自己正处在什么地方。对于这样的儿童，家长和老师不要去对孩子加以责备，而应该去了解孩子为什么会这样，以及下次该怎样做才不会出现同样的情况。
怪叔叔们正是利用这种迷路儿童手足无措的状态下手。
当儿童处于迷路状态时，不管坏人说怎样的谎言都有可能使儿童产生对他们的依赖感，觉得他们是善良和蔼的长辈，然而这样的疏忽大意使得怪叔叔们的阴谋顺利得逞。
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