好习惯成就孩子的一生:0-6岁幼儿习惯养成教育(大教育书系)
定 价:35 元
- 作者:晏红
- 出版时间:2016/4/1
- ISBN:9787535486592
- 出 版 社:长江文艺出版社
- 中图法分类:G782
- 页码:286
- 纸张:轻型纸
- 版次:1
- 开本:16开
在幼儿阶段,孩子学什么是最具有可持续发展意义的?父母教什么是最具有科学性和远见性的?这是身为父母经常琢磨和思考的问题。面对孩子的顽皮和初露端倪的各种小毛病,不少父母很疑惑,大人并没有专门教孩子,他的不良习惯是怎么形成的?在本书中,全国著名育儿专家晏红结合自己长期从事幼儿教育的工作实践,精心挑选了幼儿习惯培养的重要内容,包括培养幼儿的生活习惯、学习习惯、交往习惯、品德修养习惯、情绪管理习惯。她熟悉父母的教育方式和生活实际,提供了幼儿习惯养成教育的适宜方法。她专攻儿童心理学,结合幼儿的年龄发展特点给出针对每一个具体习惯的教育策略。全书以“一个具体习惯+案例+理论支持+教育良策”的形式,兼具理论性与实用性,适合父母读、教师读,为困惑的家长和幼儿教师提供了一整套影响孩子、培养孩子好习惯的最直接有效的方法。
为什么我对孩子说的话总是不管用?怎样给熊孩子立规矩?孩子总有逆反心理,该怎么办?如何培养孩子的时间观念?孩子变得越来越任性了,软硬兼施怎么还是不奏效?孩子在学校自理能力强,回到家怎么就变样了?这些问题困扰着许许多多的家长和幼儿教师。本书通过对0-6岁幼儿心理、年龄特点的分析,帮助家长和教师理解各种教育现象,理解孩子的行为,并学会利用心理学知识来解决孩子的习惯养成问题。全国著名育儿专家晏红结合自己长期从事幼儿教育的工作实践,精心挑选了幼儿习惯培养的重要内容,包括培养幼儿的生活习惯、学习习惯、交往习惯、品德修养习惯、情绪管理习惯。她熟悉父母的教育方式和生活实际,提供了幼儿习惯养成教育的适宜方法。她专攻儿童心理学,结合幼儿的年龄发展特点给出针对每一个具体习惯的教育策略。全书以“一个具体习惯+案例+理论支持+教育良策”的形式,兼具理论性与实用性,适合父母读、教师读,为困惑的家长和幼儿教师提供了一整套影响孩子、培养孩子好习惯的最直接有效的方法。
晏红:清华大学知名学者、早期教育专家,中国家庭教育学会理事,中国青少年研究会理事,北京市特级教师,北京市幼教学科带头人,国家二级心理咨询师,中央电视台少儿频道特邀专家,全国网上家长学校特聘专家。主持和参与多项国家、北京市的研究课题,多篇论文在全国获奖。曾获中国家庭教育知识传播激励计划卓越人物奖、北京市“三八”红旗奖章、北京市海淀区早期教育管理模式创新奖、北京市家庭教育先进工作者、北京市学前教育系统优秀支教工作者等奖项。已出版《中国儿童情绪管理》《0—6岁宝宝情绪管理指南》《宝宝入园完全手册》《宝宝入学完全手册》《新编家长学校教材》《幼儿教师与家长沟通之道》《幼儿园家庭教育指导形式与方法》《园本培训促进幼儿教师专业发展》等十多部专著。
序好习惯是生活中的美☆孙云晓看到这本培养幼儿好习惯的书,想起丰子恺在一篇文章中讲过的一个天真、可爱的儿童,忍不住想要跟大家分享。有一个儿童,他走进我的房间里,便给我整理东西。他看见我的表面合覆在桌子上,给我翻转过来。看见我的茶杯放在茶壶的环子后面,给我移到口子前面来。看见我床底下的鞋子一顺一倒,给我掉转来。看见我壁上的立幅的绳子拖出在前面,搬了凳子,给我搬到后面去。我谢他:“哥儿,你这样勤勉地给我收拾!”他回答我说:“不是,因为我看了那种样子,心情很不安适。”是的。他曾说:“表面合覆在桌子上,看它何等气闷!”“茶杯躲在它母亲的背后,教它怎样吃奶奶?”“鞋子一顺一倒,教它们怎样谈话?”“立幅的辫子拖在前面,像一个鸦片鬼。”孩子稚气的语言让人忍俊不禁,同时,你又不得不佩服他丰富的同情心和安适的心境。这个孩子随手整理物品的习惯处处透着美,透着对万物的关爱。他关爱着一只表、一双鞋子的心情,体谅着一个茶杯、一件立幅的安适,让它们的位置舒舒服服,自己看了心情也舒舒服服。的确,好习惯应该是让人赏心悦目的行为,好习惯会让拥有它的人觉着舒舒服服。常常听到父母埋怨孩子把房间搞得乱七八糟,玩具、衣物扔得到处都是,却不晓得收拾整理。反复给孩子讲道理,时时督促,处处提醒,父母的这些做法对于孩子养成好习惯往往收效甚微,甚至会让孩子因父母唠叨而倍加反感。试想一下,在这样别别扭扭的心情下,孩子还能感受到好习惯的美吗?好习惯还能对孩子产生吸引力吗?面对年幼的孩子,父母的未雨绸缪确有必要。俗话说“三岁看大,七岁看老”,幼儿时期是孩子养成良好习惯的关键期,也是最佳期。如孔子所说:“少成若天性,习惯如自然。”幼儿时期养成好的习惯,就犹如自然天生一样,会伴随人的一生。我相信,大多数父母都会重视孩子的行为习惯养成,因为养成好习惯终身受益,养成坏习惯终身受害,这是一个显而易见的道理。问题的复杂性在于,应当培养什么样的习惯?应该怎样去培养?事实上,许多父母面对孩子的时候,常常感到千头万绪不知从哪里入手。手中的这本书或许可以帮助父母减少一些困惑。作者晏红是在清华大学长期从事幼儿教育工作的研究者,她了解幼儿的生活和发展的需要,精心挑选了幼儿习惯培养的重要内容,她熟悉父母的教育方式和生活实际,提供了幼儿习惯养成教育的适宜方法,并给出了每一个具体习惯的教育策略。书中丰富的案例,总有一些能让您看到自己孩子的影子;书中温馨的提示,也会有一些能启发您自己的教育智慧。好习惯是生活中的美,一本培养幼儿好习惯的书也应该是一本美好的书。让我们用欣赏美的眼睛来阅读这本书吧!