本书以社会认知领域理论为基础，探究在中国实践以领域为基础的道德教育的可能性、必要性及如何实践的问题。从学校道德教育的角度来看，学校纪律、教师权威及学生对其认知存在道德、习俗、个人等各领域的差异。从家庭道德教育的角度来看，父母和青少年对事件的领域解读是亲子冲突的重要原因。有些父母认为是社会习俗领域或道德领域的事件，青少年

本书以铸牢中华民族共同体意识为主线，以民族互嵌式发展为理念，探寻围绕“地区因素、组织特性”的社会组织发展评估要素，遵循全国性社会组织评估体系，以“共同性、差异性、融合性”作为构建评估指标体系的立足点，遵循“投入-产出均衡、可操作性、公平公正、合理性”科学性原则，构建西部地区社会组织发展评估体系，旨在规范西部地区社会组织

本书主要介绍工会工作创新思路与方法。从工会工作面临的新特点、新变化、新需求出发，聚焦新时代工会工作中的重点，如加强职工思想引领、建设高素质专业化工会人才队伍、构建和谐劳动关系、新业态群体建会、加快工会数字化转型、深化工会改革等，从理论与实践方面进行系统论述。本书的亮点在于理论与实例结合紧密，内容通俗易懂，阐述深入浅出，

《给青年的十二封信》是美学大师朱光潜的成名之作，是作者旅欧期间从海外寄到某一家杂志社登载过的信，后集结成册出版，多次重印。作品以青年们关心或应该关心的事项为话题，对读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理等方面做了亲切而全面的探讨，劝年轻的朋友们眼光要深沉，要树立远大理想，戒骄戒躁，勿随了世俗贪图近利。本书还收录了作者另

本书分为16个领域，包括思想政治引领领域、宣传传播领域、劳动和技能竞赛领域、发挥劳模工匠作用领域、产业工人队伍建设改革领域、“四技”“五小”“两比”领域、新就业形态劳动者领域、维护职工权益领域、工会服务职工领域、基层工会建设领域、构建和谐劳动关系领域、参与劳动争议调解和职工法律援助领域、劳动法律监督“一函两书”领域、智

分工会是维护职工权益、促进职工利益的重要组织，其组织体制和运作程序对于实现其职能至关重要。本书共十一章，前三章分别从分工会组织的组建程序与分工会工作任务、分工会主席产生的条件和程序、分工会主席的职权和岗位责任展开论述；第四至九章是关于分工会主席日常工作的实务操作，包括职工群体维权、经济技术创新、职工民主管理、劳动保护、

本书是为适应工会干部教育培训需要、切实加强工会干部教育培训教材建设而编写。全书共二十一章，分别对工会基础理论、工会组织工作、职工民主管理、工会经济技术工作、工资集体协商、工会宣传教育工作、工会劳动保障工作、工会女职工工作、工会财务工作等方面进行了阐述，理论与实际相结合，语言表达通俗易懂，切实联系新时代工会工作特点，以满

“小三级”工会是工会组织体系架构的重要基础。本书集纳了知识问答、流程图示、政策文件，以便帮助读者快速了解“小三级”工会工作的内涵、相关工作组织操作流程及实践意义，掌握推进开展“小三级”工会工作的具体方法和技巧，助力各级基层工会干部及社会化工会工作者更好地履行职责，切实保障广大职工的合法权益，推动工会改革和建设向纵深发展

本书围绕“中国妇女与农村发展”这个主题，以独特的视角与方法挖掘并梳理了缠足与纺织、农地制、农业与非农业就业、贫困与富裕、婚姻家庭、人口变迁及政治文化等诸多领域的社会性别问题，从而再现了乡土中国汉人社会性别制度嬗变的微观动态。

本书主要围绕《农村社会工作》这门课程的教学过程，介绍了课程思政教学的一些相关理论和方法，尝试着将课程思政元素融入到课程教学之中。该书较为全面的展现了课程思政教学理念的发展历程，强调了课程思政在教学教育中的重要作用，指出课程思政实施必须充分注重实践与理论的结合。该书通过一些具体的农村社会工作案例，展示了如何通过实践将课程