基于田野调查的湘西土家族摆手舞研究

本教程共分五个章节。从幼儿生理、心理发育特点结合幼儿歌舞的规律，通过幼儿歌舞基本理论以及大量实例、教案分析来完成这一课程。该书由浅入深、简明易懂、理论联系实际，非常符合学前教育的教学特点。书中丰富多彩的幼儿音乐及少量儿童音乐，通过课例分析及创编练习对提高教学质量和学生的技能技巧都有一定的帮助和提高。此次再版根据广大师生

该书为舞蹈专业教材。由绵阳师范学院、绵阳哲学社会科学重点研究基地“舞蹈文化艺术研究中心”扎西江措教授担任主编，三十多位羌族民间艺人、专业教师、专家学者、学子共同参与，历时十多年编撰而成。该书对羌族传统舞蹈进行了全面的整理与研究，是我国第一部关于羌族传统舞蹈研习的工具书。以国家非物质文化遗产代表舞种莎朗与尔日布?日莎为主

本书主要围绕舞蹈表演训练为中心,简单地介绍了舞蹈表演训练的目的、训练内容和训练的重要性,而把着重点放在了论述舞蹈表演过程中使用的技术与技巧上,主要内容包括:舞蹈想象能力训练、舞蹈情感能力训练、肌肉感知能力训练和舞蹈形象的塑造方法,并通过民间舞、古典舞、现代舞的实践对舞蹈训练进行了阐述,舞蹈表演训练的目的是为了提高学习者

文化是民族的血脉，是人民的精神家园。作为文化精华彤式的艺术具有鲜活、形象的特征，对塑造人民美好生活和培养审美情趣起着重要作用。而乡土艺术则是艺术的母体和民族文化之根，她体现着地域文化特征和历史文脉。在当今时代，对地域乡土艺术的整理、研究、保护、传承，是展现地域特色和历史文脉的重要途径。乡土艺术越来越成为地域软实力、凝聚

国标舞是一门新兴的舞蹈艺术门类，分为摩登舞和拉丁舞两大类。拉丁舞作为国标舞专业学生的必修课程之一，包含恰恰恰、桑巴、伦巴、斗牛、牛仔五个舞种。为了更好地培养具有良好艺术修养、素质全面、可塑性强的基础型综合表演人才，北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校国际标准舞教学科借鉴国际著名拉丁舞教材，精心挑选近300组教学价值和国内外训练

国标舞是一门新兴的舞蹈艺术门类，分为摩登舞和拉丁舞两大类。摩登舞作为国标舞专业学生的必修课程之一，包含华尔兹、狐步、探戈、快步和维也纳华尔兹五个舞种。为了更好地培养具有良好艺术修养、素质全面、可塑性强的基础型综合表演人才，北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校国际标准舞教学科借鉴国际著名摩登舞教材，精心挑选近300组教学价值和国

本书介绍了舞剧《大梦敦煌》在20年演出中发生的感人故事，内容包括：文化甘肃的情怀、苏孝林的出路、不同寻常的创意、陈维亚的舞蹈、张千一的音乐、轰动北京的首演、国家殿堂的使命、追梦理想的感动等。

本书作为职业学校的舞蹈通识课程教材，力求具备学术性与可持续性。教学过程中通过对舞蹈知识的学习，以舞蹈切入到美育的一个重要方面，以正确的美学观引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的人文情感。本书共分为七章，主要内容包括舞蹈概述、舞蹈基础训练、汉族民间舞、中国少数民族舞、幼儿舞蹈教育、舞蹈欣赏常识以及舞

秧歌，又称扭秧歌，是中国(主要在北方地区)广泛流传的一种极具群众性和代表性的汉族民间舞蹈的类称。秧歌具有自己的风格特色，舞队一般由十多人至百人组成，舞者扮成历史故事、神话传说或现实生活中的人物边舞边走，随着鼓乐演奏，变换各种队形，舞姿丰富多彩。本书介绍了秧歌的起源与发展、场地和装备、运动保护、基本技术等，通过图解、示范