本书分为工作室主持人案例成果集和工作室成员案例成果集上下两篇，收录了《数学教什么》《山区学校高中数学“启疑-生疑-研疑”三段式教学法初探》《小组合作学习，层层突破难点》《一个分式不等式的上下界探究》等文章。

本书共分六篇。理念篇侧重于复杂性思维下的本体性教育实践；教学设计篇侧重于教学方法论，选取笔者备课环节中存在的常见困惑而展开探索；课堂实践篇侧重于教育实践中关键事件的呈现，力求对课堂进行多样化、多角度的透视和诊断；教学评价篇侧重于教学评价与学业评价基本方法的实践应用；教育技术篇侧重于现代信息技术与学习科学方法的应用；专业成长篇侧重于教师的专业发展。

本书分为诺贝尔与诺贝尔生理学或医学奖、百年诺贝尔生理学或医学奖在高中教材中的体现两篇，内容包括：诺贝尔与诺贝尔奖的由来、诺贝尔奖与高中生物学的联系、白喉血清疗法的研究、发现蚊子是传播疟疾的媒介等。

本书共分三篇，内容包括：德育课题研究——学生核心价值观在成果中彰显；德育实践创新——学校文化典范在体验中绽放；德育感悟凝练——“全人教育”理念在思索中前行。

本书分为上下两篇，探讨了理科实验测评的信息化建设标准，解决了深圳市实验室建设的共性核心问题，构建了保障实验教学工作、建立实施理科实验考核的长效机制。

本书分为反思教学理念、反思教育设计、反思教学过程、反思教育效果四部分。主要内容包括：反思课堂教学理念；反思好课标准；反思数学设计理念；反思教学设计要素等。

本书共十章，内容包括：“SightWords(视觉词)，奠定阅读的基础”“Phonics自然拼读，单词教学好帮手”“TPR理论与实践，学生脑力全开动”“多元智能理论，激发创新思维”“布鲁姆的金字塔，揭秘目标教学”“运用思维导图，绽放思维之花”等。

本书分为课程标准和教学参考上下两篇，教学参考又分为身心了解、教养方式和学业支持三部分，内容包括：了解生命诞生和生殖系统、家长如何帮助孩子建立规则、如何抓住一年级孩子的学习关键点等。

乙型肝炎是我国常见慢性传染病之一,严重危害人民健康,数据显示,目前我国现存乙肝病毒感染者约有7000万例,其中近九成未得到治疗。本书根据相关科研调查及作者的临床实践,全面搜集了乙型肝炎患者最常见最关心的百余个问题,并让相关专家给予了详细而权威的解答,又从认知、诊断、治疗、康复的医疗逻辑顺序及中医西医的不同进行了整理归纳,方便读者阅读使用,本书不但是一本专业的医学科普读物,亦可作为一本方便的医疗指导手册。

本书按照中式面点的种类介绍了二十多种类型的面点,依据中职学生的认知规律,通过实践案例分析掌握中式面点的种类和区别。本书内容分为理论模块和实践模块。理论模块系统地介绍了中式面点常用的工具及使用方法,面点制作的基本功和馅心制作的方法;实践模块按照中职学生的认知规律,依次按照水调面团、温水面团、热水面团、蓬松面团、油酥面团、米面团和杂粮面团等不同面团的种类介绍中式面点的制作,每种面团介绍4-8个不同的面点品种,配有详细的图解和制作方法。