本书研究上古汉语语气副词，梳理其历史发展，分析其来源与形成过程、语法分布与语用功能。本书从古汉语语气副词的范围和分类、上古汉语语气副词的历史演变、上古汉语语气副词的位置与分布、上古汉语近义语气副词的语用区分等方面系统研究上古汉语语气副词，具有很大的学术开拓，解决了很多学界悬而未决的学术问题。书中具体内容包括：语气副词与

本书立足跨学科主题学习理念与实践指导，基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破，以创新人才培养为落脚点，系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略，根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求，转变传统育人方式，帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建了跨学科主题学习的教

本书立足跨学科主题学习理念与实践指导，基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破，以创新人才培养为落脚点，系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略，根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求，转变传统育人方式，帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建了跨学科主题学习的教

同是教育人的90后女儿和60后校长母亲，挑选了母女相处中真实鲜活的成长故事，组成了一部少见的教师子女养育实录，以及深刻的教育反思。特点1：支持教师发展的B面：除教书技能以外的重要培训“如何帮助教师成为好父母？”是教师培训的盲区。事实上，有些教师的发展并不是被专业技能牵绊，而是因为家庭事业不能兼顾，尤其对于女教师群体。因

对口升学考试复习指导与高分冲刺：语文

《厚粲集》（全四卷）是北京师范大学心理学部教授，著名心理学家、教育家张厚粲先生文集，全方位展现其对于中国心理学和教育事业的重要贡献和丰厚人生。文集全面总结了张厚粲先生在理论、实验认知、心理测量与考试等领域的学术思想和研究成果；同时首次收集整理并公开张厚粲先生的生平照片、演讲视频、生活影像、记录片等珍贵资料。《厚粲集》（

本书共分为十章，从兴起、任务、设计、教学、观察、评价、深度学习专家、特征、实践到具体步骤，对“深度学习”进行了较为全面的阐述，并利用思维导图对其关键点进行了结构化的表达。这是一次全新的尝试，也是我们力图化繁为简的一种有益探索。当然，这样一次尝试其实是喜忧参半：喜的是我们有着将研究成果转化到实际课堂教学中去的勇气和行动；

本书为再版图书，是教师教育精品教材中的一本，再版教材根据教育部2021年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划，整套教材由北师大牵头，联合全国师范类高等院校，共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广，体现新理念、适应新标准、满足新需求的精品教材。《教育研究方法》是《教师专业标准》中要求的必设课程，对师范生的

本书记述了陈恒华校长从老校长手中接过接力棒，成为北京市二十中学这所工农兵子弟学校的新的掌舵人，不断助力学校向更优质学校漫溯的教育历程。全书围绕“脊梁教育”这一主题，分为三个篇章：“使命为魂，开启脊梁教育征程”“五育并举，培育中国脊梁”“变革为纲，在求变中谋发展”。书中围绕“学校要培养什么样的人？为谁培养人？”这一核心问

本选题为《中国教师》杂志“校长论坛”栏目的衍生选题。学校和课堂作为教育信息化的重要应用场景之一，未来应用和创新融合空间巨大。本书主要内容基于“校长论坛”栏目，以100位校长关于教育信息化的访谈内容为基础，涉及如何应用新技术、新理论和新方法为新一代教育教学和学习方式转型服务，怎样描述、解释和预测科技创新成果给学校教育和课