本书以品牌基础理论为基本点，围绕品牌管理的全过程，阐述了品牌定位、品牌设计、品牌传播、品牌延伸、品牌危机管理等品牌管理理论，*后探讨了品牌管理前沿理论及实践。本书共7章：第1章介绍了品牌管理基础理论；第2章介绍了品牌定位理论；第3～5章分别介绍了品牌设计、传播、延伸理论；第6章介绍了品牌危机管理，阐述了品牌管理过程中可能出现的危机和如何进行品牌保护；第7章探讨品牌管理前沿理论及实践。每章章前设有学习目标，章内还设有案例分析及技能训练环节，可帮助学生更深入地理解和巩固各章节的学习内容。
全书内容新颖、脉络清晰，讲解由浅入深，便于学生学习及教师教学使用。本书理论体系严谨，案例丰富经典，兼有专业性、趣味性、实用性。本书可作为应用型本科院校经济管理类专业或高职高专院校相关专业的教材及企业培训的教参，也可供企业高层经理及品牌管理专业人士阅读参考。高职高专类学生可选学品牌管理前沿理论及实践章节的内容，以及目录和正文中标有星号(★)的内容。
品牌的概念最早出现在广告营销中。虽然品牌一词至今仍未能列入主要的词典当中，但却早已成为现代社会所认可的、最为重要的经济类词汇之一。品牌已经不仅仅是企业营销组合工具箱中的一种工具了，随着产品竞争向市场竞争的转变，品牌对于企业的意义甚至超过了企业与商品本身。品牌自从作为企业实行差异化战略的工具出现在市场营销理论中之后，一直就是经营管理研究的重点，尤其在现代市场经济多元化经营的条件下，不断增加的经营风险和很大程度上的不确定性对企业的管理水平提出了非常高的要求。在这样的背景下，品牌学这一学科就越来越受到企业经营者及理论研究人员的关注和重视。
品牌学是研究品牌运动规律的一门科学，重在研究企业对品牌进行科学管理、科学经营的实务规律，是一门具有很强综合性和应用性的学科。随着品牌研究的深入和品牌管理实践的发展，工商管理学科品牌管理方向的发展已经逐渐成熟，品牌管理已经成为有方向性的培训学科，品牌学课程在工商管理学科中的重要性越发凸显，其相关内容也成为企业经营管理知识系统中不可或缺的一部分。
作者编写本书的目的是：为企业管理、市场营销等专业的师生提供一本实用性极强且具有很强针对性的理论教材，也为企业管理者了解和掌握品牌管理的一些方法提供辅助性的参考建议。本书以现实教学为基础，内容安排既能起到鼓励学生学习系统的品牌管理知识的作用，同时也注重培养其理解能力以及实际应用能力。
本书从应用型人才培养的需要出发，结构全面、简洁、清晰，内容框架简洁明了，讲解深入、详实，做到学生易学、教师易教，力争成为学生喜爱的辅导用书和老师手中实用的教参用书。以品牌研究为主线，本书分为7章，主要包括品牌管理基础理论、品牌定位、品牌设计、品牌传播、品牌延伸、品牌危机管理以及品牌管理前沿理论及实践等内容。
在写作思路方面，本书从理论到实践，将具体的方法和生动的案例有机结合，用简单明了的理论来解释方法和操作，用生动实际的案例来印证理论、方法和实践之间的相互关系，可为学习和了解品牌以及品牌管理起到很好的导向作用。
本书最重要的创新之处在于对品牌学的科学划分，搭建起了品牌学学科的研究框架和知识体系。与已有的同类书籍比较，知识体系更为完整，结构划分也更为清晰合理。本书基本涵盖了品牌学理论与实践应用的所有内容，既阐述了品牌学的基本概念、思想、理论，又探究了品牌学的发展历程和研究方向。在对品牌研究进行系统回顾的基础上，详细论述了品牌学研究的理论框架和研究思路，全面介绍了品牌学原理和品牌应用。
本书在编写的过程中，不但搭建了完整的品牌学理论结构，同时也与现实生活紧密结合，所用案例均来自企业的经营实践，便于读者深刻理解书中的内容。
本书适合工商管理、市场营销等经济管理类相关专业本科阶段的学生学习和使用，也可以作为品牌管理者的实践指导用书。同时，本书大部分内容也适合高职高专院校的学生，目录和正文章节前标星号(★)的内容供其选学。
本书由江西科技学院胡君副教授担任主编，第1章由左振华编写，第2章由王雪峰编写，第3章由陈丽编写，第4章由贺银娟编写，第5章由胡君和李兴国合作编写，第6章由王银双编写，第7章由胡君和南昌市政公用集团工程项目管理分公司的副总工程师陶云合作编写。在本书的编写过程中，主编力求在保证大家基本观点统一的前提下，突出自身特色。全书在完成初稿以后，由主编进行了最后的统稿工作。
本书在编写的过程中，借鉴了国内外许多很有价值的文献资料，再次对相关的作者表示由衷感谢。
虽然本书的作者致力于编写一本适宜教学需要，体系分明、结构完整、重点突出、具有实用性和实践性的教材，但由于水平和能力有限，加上时间仓促，书中难免有不足和疏漏之处，敬请广大读者批评指正，以便不断修正完善。
胡君
2016年10月于南昌
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