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全经验课程:在地文化与实践演绎(基于在地文化资源的校本化综合实践活动课程,小学案例) 《全经验课程:在地文化与实践演绎》围绕跨学科式课题在全经验课程领域内的探索,从课程价值的原点性、课程目标的饱满性、课程内容的丰富性、课程主题的聚合性、课程设计的发散性、课程内容的生成性、课程实施的活跃性、课程参与的立体性、学习方式的灵活性、课程主体的具身性、课程评价的多元性等方面作为论述的依据与课程展示的基本架构。 基于在地文化资源的校本化综合实践活动课程,小学案例。 丛书总序 武卫清
上海市古猗小学校长。
前言 让每一个生命温润美好
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