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蒙台梭利教育理论与实操
本书在把握和沿袭蒙台梭利教育思想精髓的前提下,结合我国幼儿教育实际,在《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精神的指导下,创造性地运用蒙台梭利教育法编写而成,充分体现了蒙台梭利幼儿教育的特色。本书分为理论部分和实操部分。在理论部分内容的编排上,本书充分尊重蒙台梭利本人对学前教学法的理解,编写深入浅出,尽量使学习者对蒙台梭利教育有全面而准确的认识,并在真正理解蒙台梭利教育理论的基础上学习蒙台梭利教具的操作。在实操部分内容的编排上,本书以五大领域的教育概述和教具实操为主线进行编写。本书共分八个单元,分别介绍了学前儿童游戏的特点、分类和国外学前儿童游戏理论,游戏对学前儿童身心发展的诸多价值,角色游戏、结构游戏、表演游戏、规则类游戏的特点及组织与指导,游戏观察和游戏评价的内容与方法,游戏治疗的作用和方法等。
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