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  • 抱草莓的人
    • 抱草莓的人
    • 于小于/2026-3-13/ 知识产权出版社/定价:¥58
    • 本书围绕新时代广西民族发展和民族工作的主线,详述广西民族地区和民族发展的现状、成就和经验,既有宏观论述和总体分析,也有区域发展和个案分析,点面结合,充分发挥蓝皮书在广西民族地区和民族发展方面所起的决策参考、政策先声、投资指南、舆论平台、研究资料库的作用,突出原创性、实证性、权威性、连续性、前沿性。

    • ISBN:9787524503446
  • 基于传统版筑技术的砖渣固废利用研究与应用
    • 基于传统版筑技术的砖渣固废利用研究与应用
    • 冷斌,庞瑞/2026-3-12/ 南京大学出版社/定价:¥58
    • 本书聚焦于建筑砖渣固废资源化利用与传统版筑技术的融合创新。研究从材料性能出发,通过系统的力学试验明确了砖渣的基本力学指标;进而分别针对砖渣版筑柱和墙开展受压性能与拟静力试验,揭示了构件的受力机制与破坏模式。在此基础上,通过缩尺房屋振动台试验和有限元数值模拟,深入探究了结构的抗震性能,并提出了承载力计算方法与双参数损伤模

    • ISBN:9787305293757
  • AI时代的体认创新与翻译传播
    • AI时代的体认创新与翻译传播
    • 李夏青,康志峰/2026-3-10/ 复旦大学出版社/定价:¥78
    • 《AI时代的体认创新与翻译传播》论文集围绕人工智能背景下语言、认知与传播的深度融合展开,系统探讨了体认译学在新时代的理论拓展与应用创新。论文集内容涵盖AI赋能的翻译教育、智能人机协同的翻译模式、跨文化传播机制重构、语言认知与技术互动等主题,既有宏观的理论探讨,也有具体的教学与实践案例分析。通过多维度研究,该论文集展现了

    • ISBN:9787309184013
  • 宋学研究(第八辑)
    • 宋学研究(第八辑)
    • 龚延明/2026-3-10/ 浙江大学出版社/定价:¥98
    • 《宋学研究》第八辑分五个专栏:宋学大讲堂、职官与选举、文献与文化、政治、军事与人物、哲学与思想。收录了胡可先、包伟民、龚延明、范立舟、赵冬梅等知名学者撰写的宋学领域专题论文计14篇,集中展现了海内外最前沿的宋学学术成果。

    • ISBN:9787308272889
  • 智慧说三篇(全3册)
    • 智慧说三篇(全3册)
    • 冯契/2026-3-10/ 华东师范大学出版社/定价:¥179.4
    • “智慧说三篇”含《认识世界和认识自己》《逻辑思维的辩证法》《人的自由和真善美》,是冯契先生的代表性作品。为了给学术研究提供便利,更广泛地传播冯契哲学思想,在冯契先生诞辰110周年之际,特将“智慧说三篇”结集出版。本版以华东师范大学出版社2016年出版的《冯契文集(增订版)》第一—三卷为底本,并做了以下修订工作:订正了原

    • ISBN:9787888867000
  • 《上海市0-3岁婴幼儿发展要点与支持策略(试行稿)》案例式解读
    • 《上海市0-3岁婴幼儿发展要点与支持策略(试行稿)》案例式解读
    • 上海市教师教育学院/编著;王菁/主编/2026-3-9/ 华东师范大学出版社/定价:¥68
    • 本书是一本面向托育从业者的实务手册。 以《上海市0-3岁婴幼儿发展要点与支持策略(试行稿)》为基础,将0-3岁婴幼儿发展目标拆解为可观察、可回应的具体行为。全书主要按“动作与习惯”“情感与社会”“认知与探索”“语言与沟通”四大板块组织,收录48个婴幼儿日常教养的真实案例,为一线从业者以及家长提供有效的照护指导。 每

    • ISBN:9787576058321
  • 大夏书系·数学何以育人:从课堂深耕到课程创生
    • 大夏书系·数学何以育人:从课堂深耕到课程创生
    • 牛献礼/2026-3-9/ 华东师范大学出版社/定价:¥72
    • 本书系统总结了特级教师牛献礼关于数学育人的思考与实践,主张从数学教学走向数学教育,提升学生的核心素养。本书立足学科育人前沿,兼具理论高度与实践温度,以“理念阐释—策略提炼—课例实证”为脉络,按照理论奠基、策略支撑、案例佐证的三段式结构展开,为数学教育提供从课堂到作业、从单元教学到阅读课程的全链条解决方案,为小学数学教师

    • ISBN:9787576067576
  • 大夏书系·概念探究教学——促进可迁移理解的策略
    • 大夏书系·概念探究教学——促进可迁移理解的策略
    • Carla Marschall、Rachel French/2026-3-8/ 华东师范大学出版社/定价:¥72
    • 本书以“促进可迁移的理解学习”为核心,构建了从导论到实操、从理论到落地的完整体系,清晰拆解概念探究的七大阶段,覆盖参与、聚焦、调研、组织、概括、迁移、反思全流程。从术语表到单元计划模板,从案例研习到评估工具,从基础理论到跨学科应用,兼顾学术深度与一线实用性,既是教育研究者的参考范本,更是一线教师实现深度学习课堂转型的必

    • ISBN:9787576064421
  • 南大区域国别学人访谈系列·卷一
    • 南大区域国别学人访谈系列·卷一
    • 王逸舟/2026-3-6/ 南京大学出版社/定价:¥68
    • 作为新兴学科,区域国别学研究具有极大的挖掘空间和发展潜力。本书聚焦区域国别学及相关理论及跨学科研究,对各领域的代表性学者进行访谈,主要以南大学人为主,兼及其他高校有研究专长的老师及企事业从业者,请他们就区域国别意义上的相关研究进行介绍,意在启发区域国别研究领域学者、学生的新思考、新研究。本书收录相关研究学者有关区域国别

    • ISBN:9787305299636
  • 旅游网络内容营销
    • 旅游网络内容营销
    • 宋立,李俊楼,耿海/2026-3-6/ 南京大学出版社/定价:¥49
    • 《旅游网络内容营销》以旅游行业动态为背景,结合理论基础、操作实践和实务拓展,依托经典网络营销理论和新媒体运营理论,主要内容包括:旅游网络内容营销理论基础、企业品牌价值重塑、市场定位与调研、创意与策划技巧、撰写方法、传播路径、搜索引擎机制下的旅游网络内容营销应用、大数据环境下的旅游网络内容营销应用、场景营销背景下的电商内

    • ISBN:9787305289248