本教材分为乐理、视唱和练耳三部分;编写原则兼顾综合性、实效性和循序渐进性。内容精炼，深入浅出，比较符合中职学生的认知水平。本书内容编排合理、教学逻辑清晰，课堂练习丰富，结合视唱和练耳等全方位的训练，可以起到很好的教学效果。希望通过本教材的学习,学生能掌握必要的乐理知识和视唱的知识与技能,初步具备听觉训练的一般知识,使学

高等师范音乐教程一（理论卷），全书分为五个部分内容，涵盖视唱练耳、乐理、音乐史、民族音乐学和音乐教育。本教材从师范院校教师教学实用性的角度出发，对音乐理论知识体系、学科内容、教学应用等方面进行有针对性地梳理，便于教师科学、合理、有效地运用于实际教学，提升教学质量和效果。本丛书适用于全国高等师范院校、艺术院校广大师生教学

中华传统手工艺不仅是各民族交往交流交融的文化成果，在当下也是铸牢中华民族共同体意识，促进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的重要实践领域。本书基于作者对多个西部省区民族手工艺从业者、非遗传承人、手工艺企业（包括工作坊、非遗工作站）和政府管理机构的调研，通过翔实的资料和数据分析认为，民族手工艺的发展得益于对其文化价值

"本书通过美育与陶瓷美育概述、陶瓷色釉之美、陶瓷雕塑之美、陶瓷青花之美、陶瓷古彩之美、陶瓷粉彩之美、陶瓷新彩之美等八个章节来阐述。在简述陶瓷美育相关理论知识的基础上，主要介绍了陶瓷艺术的审美特征、历史发展和欣赏方法，并配以大量的艺术作品和实践案例步骤示范图片。在主要章节中配套了ppt课件等教学资源，实现了纸质教材与数字

"该书由两大模块13个项目39个任务构成，模块一——“钢琴基础”部分，由钢琴基础知识、泉水叮咚——非连音奏法、小兔子的舞蹈——跳音奏法、天鹅——连音奏法、鸳鸯的话语——双音奏法、小青蛙的合唱——和弦奏法、晴天、雨天——调式与音阶、小鸟在歌唱——装饰音与踏板8个项目（25个任务）构成，以介绍钢琴基础知识、键盘乐理知识、钢

本书是一册综合介绍哥特式艺术风格的图书。中世纪的众多艺术门类大多受到哥特式艺术的影响，作者用图说形式阐述了建筑、绘画、雕塑等艺术形式的相互关系并再现了其美学价值，围绕历史与社会、艺术家与作品之间的关系，完整讲述了中世纪哥特式艺术逐渐向以人为本、表现现实生活的文艺复兴艺术演变的过程。文艺复兴使得哥特式艺术日渐式微，但在1

中国纹样种类繁多、五光十色、千变万化，分布在各种器物、文物上，比如壁画、雕塑、绘画、漆器、瓷器、织锦等，本书作者团队从这些地方提取出百余种传统纹样，不但进行了重新创作，还加以文字解析。本书分为十章，分别从花卉篇、敦煌篇、青铜器篇、神兽篇、走兽篇、几何篇、福禄篇、瓜果篇、器物篇、禽鸟鱼虫篇等类别对中国纹样进行阐述，讲解纹

这是一本进阶版的配色手册，主要讲插画配色方法与技巧。作者通过剖析中日韩3个国家的10位插画师的32幅作品，归纳出配色的5大步骤，8种方法，4种原理，16条笔记，揭秘插画师的配色秘诀，并结合色彩心理学、造型心理学等知识讲解日本色彩设计研究所的色彩形象坐标，即如何通过配色来表现文字、场景、意象、五感、故事等。 书中图文并

十九世纪末的中国山林，有人在夜里匆匆赶路，却与一庞然大物猝然相遇，青面獠牙的怪物挡住去路，画面在这一刻定格，这是清末《点石斋画报》里常见的场景，中国妖怪在近代报刊上纷纷登场。本书由国内作者编著而成，收录《点石斋画报》中志怪绘像全三百种，直接进入目击现场，在移步换景之中，开启一场奇幻的中国妖怪之旅。在魑魅魍魉的图像中，大

本书作者计王菁，现为上海大学上海美术学院副教授、硕士生导师，上海市美协会员。本书针对专业院校国画系山水专业学生的学科需求设计内容，从艺术题材世俗化、风格个性化和笔墨丰富化三个方面具体梳理了清代山水画的艺术风格，不仅将清代几个主要绘画流派及其代表画家的艺术特点讲解得较为清晰，使学生较为全面地了解清代山水画的发展状况；而且